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大班班主任工作计划
一种悠闲快乐又短暂暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉幼稚园中。新学期新知识,我们将继续认真学习不停提高,加强学习和研究,不停更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富生活和活动环境,满足幼儿多方面发展需要,尊重幼儿身心发展特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,增进体智德美全面发展。
通过一年工作和学习我已经有小小经验。新学期刚开学,幼稚园领导赋予我为一休班班主任工作。对于我来讲,这个岗位我是完全陌生,但也是一种很大突破,作为一种班班主任不仅是一种班集体组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导重任,本着以幼儿为本,服务家长目开展班级管理工作,增进全班幼儿身心全面友好地发展。因此,为使一种班形成坚强集体,友好家庭,幼儿能按照培养目,成长为德、智、体全面发展一代新人,为此我做出了幼稚园班主任工作计划。.
班主任工作是幼稚园工作管理一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼稚园教育指导纲要》基本精神为指导,结合本园详细工作规定与指示,本着以幼儿为本,服务家长目开展班级管理工作,增进全班幼儿身心全面友好.发展。
一、指导思想
1、幼儿发展目。
本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一种孩子,对孩子做到一仁,以满腔热情、尊重态度去看待每一位孩子,做孩子活动中支持者、合作者、引导者。为了让班级各项可以顺利开展,每天我班老师保持良好工作状态,不分彼此、互相协助把班上教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级幼儿状况。发现问题,及时沟通处理。我们努力就是为了让幼儿能在一种温馨舒适环境下开心度过。每一天。
通过中班一年教育,幼儿对音乐,语言,数学等等学科产生了浓厚爱好。在语言方面:幼儿能大胆向同伴或老师体现自已意愿或简单事情,能朗诵诗歌,复述简单故事等等;在艺术方面:幼儿能根据曲调进行简单歌词创编,学会用歌声速度,力度及变化体现感情。能辨别进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能对辨别颜色,涂色较均匀,学会初步构图技能,能用简单线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等措施进行制作;在健康方面:懂得了许多健康知识,喜欢参与体育活动,尤其在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步,还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在数学、科学等方面也有很大提高。不过也存在某些问题:(1)常规不稳定,多数幼儿喜欢大声发言,插嘴现象严重,自控能力较差,对自已物品保管不妥,学习生活习惯不够良好。(2)大多幼儿能积极、集中注意力参与多种活动,但缺乏积极性,例如不喜欢动脑举手,或有问题不会去积极探究等。诸多幼儿缺乏自信。
2.发明性发展。
通过一学期有计划培养和幼儿自身年龄成长,幼儿发明力发展地尤其快,不管在艺术还是语言上,幼儿发明力发展均有了质飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有发明性。如在发明性活动中从独自地玩耍到目前能和他人一起游戏并设计出独创生活情节。在语言诗歌创编,即某些艺术活动上,如歌唱、舞蹈、绘画均有一定发明性。
3.社会性发展。
幼儿生活自立能力有了很大提高,绝大部分幼儿能做到自已事自已做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼稚园一日生活规则,学会用礼貌用语与他人沟通。有一定辨别是非能力,能简单评价自已和他人行为。但新生自制力较差,不受集体纪律约束。有几种幼儿较孤僻,不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼稚园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及处理困难能力,培养自信心,这些都是本学期教育重点。
二、工作目。
1、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不停探索新措施、新思绪,积累经验,计划组织好幼儿一日活动。
2、从幼儿发展需要和幼儿感爱好事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。本学期我班以“农村幼稚园课间体育活动在幼儿一日活动中作用”为子课题进行研究,增进幼儿身心健康地发展。
3、加强幼儿安全教育,教师间亲密配合,防止事故发生。
4、积极探索家园合作新途径,运用家庭、小区等有利条件,开展多元化家园活动。.
5、有针对性理解幼儿发展状况,使幼儿快乐成长
三、保健工作。
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观测孩子,把“安全”贯彻到各自详细环节中。通过一系列活动来增强幼儿自我保护意识和能力。
2.认真做好每日卫生工作,做到班级内无死角。
3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够户外活动时间。活动中,幼儿学会伴随活动量变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。
4.尝试开展值日生工作,培养幼儿初步动手能力及服务意识。
5.继续做好幼儿卫生保健工作,尤其是季节性流行病防止。幼儿自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务机会,形成良好卫生保健习惯。
6.定期在《家长园地
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