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教资小语试讲真题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.坪坝(bà)放假(jiǎ)B.衣裳(shang)背诵(bèi)
C.摔跤(shuāi)圆圈(juàn)D.挨打(āi)清楚(chǔ)
2.下列汉字中,属于左右结构的是()
A.星B.田C.日D.人
3.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是()
A.坐下B.因为C.座位D.乘坐
4.下列词语用来形容秋天的是()
A.骄阳似火B.硕果累累C.春暖花开D.白雪皑皑
5.以下哪个是唐代诗人李白的作品()
A.《望庐山瀑布》B.《咏柳》C.《村居》D.《绝句》
6.“远看山有色,近听水()声”括号里应填的字是()
A.有B.闻C.无D.听
7.下列句子中,没有语病的一项是()
A.我断定他可能生病了。
B.他经常回忆过去的往事。
C.我们要认真改正并找出作业中的错误。
D.他的写作水平明显提高了。
8.“欲穷千里目”的下一句是()
A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处
C.不及汪伦送我情D.更上一层楼
9.下列标点符号使用正确的一项是()
A.他说:“今天的天气真好啊”!
B.我喜欢吃苹果、香蕉,还有梨。
C.我问他,“你吃饭了吗”?
D.“这是你的书吗”?小红问。
10.“少壮不努力”的下一句是()
A.老大徒伤悲B.处处闻啼鸟
C.更上一层楼D.黄河入海流
多项选择题(每题2分,共10题)
1.下列属于描写春天景色的词语有()
A.鸟语花香B.草长莺飞C.骄阳似火D.春暖花开
2.以下哪些是中国古代寓言故事()
A.《守株待兔》B.《掩耳盗铃》C.《刻舟求剑》D.《揠苗助长》
3.下列字中,读音是平舌音的有()
A.做B.事C.早D.春
4.下列属于唐代诗人杜甫作品的有()
A.《春夜喜雨》B.《望岳》C.《赠汪伦》D.《登鹳雀楼》
5.下列词语中,表示人物心情的有()
A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.面红耳赤
6.以下哪些是描写人物外貌的词语()
A.浓眉大眼B.白发苍苍C.手忙脚乱D.唇红齿白
7.下列句子中,运用了修辞手法的有()
A.弯弯的月亮像一条小船。
B.他像一只小鸟一样快乐。
C.春天到了,花儿在风中翩翩起舞。
D.他长得很像他爸爸。
8.下列属于描写动物的诗句有()
A.两个黄鹂鸣翠柳B.一行白鹭上青天
C.草长莺飞二月天D.处处闻啼鸟
9.下列对汉字结构描述正确的有()
A.“田”是独体字B.“星”是上下结构
C.“花”是上下结构D.“林”是左右结构
10.下列属于描写友情的诗句有()
A.桃花潭水深千尺B.不及汪伦送我情
C.劝君更尽一杯酒D.西出阳关无故人
判断题(每题2分,共10题)
1.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。()
2.“一年好景君须记”中“君”指的是苏轼自己。()
3.“欲把西湖比西子”运用了比喻的修辞手法。()
4.“首”字的部首是“自”。()
5.“三”字是独体字。()
6.“我去学校”这句话是一个完整的句子。()
7.“高兴”和“开心”是近义词。()
8.“远看山有色”的下一句是“近听水有声”。()
9.“的”“地”“得”都是连接前后文的虚词,在口语中都读“de”。()
10.“再”和“在”意思相同,可以通用。()
简答题(每题5分,共4题)
1.请简要概括《咏柳》这首诗的主要内容。
答:诗中描写了春天柳树的婀娜多姿,把柳树比作碧玉,将柳枝比作绿色丝带。通过对柳树的描写,展现春天的生机勃勃,表达诗人对春天和柳树的喜爱。
2.简述小学低年级识字教学的方法。
答:可用直观演示法,如展示图片、实物;编口诀儿歌法,助于记忆字形;游戏识字法,像猜字谜、摘苹果等游戏,增加识字趣味,提高学生积极性。
3.如何引导小学生理解“比喻”修辞手法?
答:先举例常见比喻句,如“月亮像圆盘”,让学生直观感受。再引导分析本体、喻体和相似点,让学生体会特点。接着让学生仿说句子,加深理解运用。
4.说说小学语文字词教学的重要性。
答:字词是语文学习基础,有助于学生理解课文内容、提高阅读能力,为写作奠定基石。掌握字词能提升语
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