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四年级语文基础知识专项练习卷

亲爱的同学们，语文是我们学习知识、交流思想、传承文化的重要工具。基础知识就像盖房子的地基，只有地基打牢了，我们才能建起高高的知识大厦。这份专项练习卷，旨在帮助大家系统梳理和巩固四年级阶段应掌握的语文基础知识，查漏补缺，为今后的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能从中有所收获！

一、汉语拼音：小小音符，准确拼读

汉语拼音是帮助我们识字、正音、学习普通话的好帮手。让我们一起来检验一下自己的拼读和运用能力吧！

1.我会给下列汉字注上正确的拼音，并标上声调。(注意：是整体认读音节的请在拼音下画“△”)

*（）趣味

*（）慈祥

*（）绚丽

*（）谨慎

*（）肆意

2.下列音节的标调位置是否正确？对的打“√”，错的打“×”并改正。

*xiǎo（）______

*qīng（）______

*huaǐ（）______

*liú（）______

*jüé（）______(提示：ü上两点的省写规则)

3.我会看拼音写词语，注意把字写规范、美观。

*fúzhuāng（）

*yánliào（）

*guīzé（）

*zhǔnbèi（）

*liúlèi（）

二、汉字王国：方正汉字，规范书写

汉字是世界上最古老的文字之一，蕴含着丰富的文化。掌握汉字的笔画、笔顺、结构以及查字典的方法，是学好语文的基本功。

1.我会数笔画，按要求填空。

*“舞”字共（）画，第十画是（）。

*“戴”字共（）画，部首是（）。

*“乃”字共（）画，第一画是（）。

2.我能给下列汉字加上不同的偏旁部首，组成新字并组词。

*包：______（）______（）______（）

*青：______（）______（）______（）

3.比一比，再组词。

*辩（）辨（）辫（）

*燥（）躁（）澡（）

*镜（）境（）竟（）

4.查字典，填空。

*“闻”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“闻”在字典里的解释有：A.听见；B.听见的事情，消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅气味。给下列句子中的“闻”选择正确的解释（填序号）：

*爸爸每天都要看新闻联播。（）

*我闻到了一股香味。（）

*耳闻不如一见。（）

三、词语乐园：丰富词汇，准确运用

词语是构成句子的基本单位。积累更多的词语，并能准确理解和运用它们，你的表达会更生动、更准确。

1.我会写出下列词语的近义词和反义词。

*近义词：鲜艳——（）鼓舞——（）喜爱——（）

*反义词：陡峭——（）增添——（）清楚——（）

2.我会照样子写词语。

*例：（金色）的阳光

*（）的田野（）的歌声（）的羽毛

*例：匆匆忙忙

*___________________________

*例：自言自语（ABAC式）

*___________________________

3.我会给下列句子中加点的词语选择正确的解释（填序号）。

*“意思”的解释：A.语言文字等的意义；B.意见，愿望；C.情趣，趣味。

*这棵松树长得像座宝塔，真有意思。（）

*大家的意思是一起去参观博物馆。（）

*我不明白这个词语的意思。（）

4.我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

*秋（）气（）（）桂（）香一叶（）（）

*手（）脚（）面（）耳（）鸦（）（）声

*造句：_________________________________________________

四、句子工坊：妙笔生花，通顺表达

句子是语言运用的基本单位。我们要学会说完整的话，写通顺的句子，并能进行简单的句式转换。

1.我会判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”并补充完整。

*小明在教室里认真地。（）_________________________________

*我们要好好学习，天天向上。（）

*美丽的公园里开满了。（）_________________________________

*雨点打湿了我的衣服。（改为“把”字句）

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