2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升教育政策法规试题（含答案）.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升教育政策法规试题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。

1.在中学课堂教学中，教师经常采用小组合作学习的方式。这种方式主要体现了哪项教学原则？

A.系统性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

2.某中学教师发现，班级内部分学生对学习缺乏兴趣，上课注意力不集中。为了提升这些学生的学习动机，该教师最应该采取哪种措施？

A.严格批评，要求学生必须达标

B.增加作业量，加大考核压力

C.创设情境，激发学习兴趣，并给予适当鼓励

D.对这些学生进行统一隔离，单独辅导

3.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.完全中学和初级中学

B.小学和初中

C.完全小学和初级中学

D.小学、初级中学和高级中学

4.教师在课堂上因学生回答问题错误而严厉斥责，导致学生情绪低落，下节课学习效果显著下降。这种行为可能侵犯了学生的哪项权利？

A.受教育权

B.休息权

C.人身自由权

D.名誉权和人格尊严权

5.在中学教育中，运用多媒体技术辅助教学，其主要目的是什么？

A.取代教师的教学工作

B.增加课堂知识容量，提高教学效率

C.仅用于制作精美的课件

D.培养学生的信息技术操作技能

6.教师专业发展是一个持续的过程，其中“反思教学”是重要的环节。教师通过反思，可以（）。

A.改善教学方法，提高教学效果

B.提高自身的社会地位

C.完全改变自己的教育观念

D.减少教学中的工作压力

7.根据《中华人民共和国教师法》，教师的根本任务是（）。

A.参与管理学校事务

B.获取专业发展机会

C.教书育人

D.获得较高经济待遇

8.某教师在校外举办辅导班，并收取学员费用。根据《中华人民共和国教师法》的规定，该教师的行为是否合法？

A.合法，只要不耽误本职工作

B.不合法，教师不得利用职务之便谋取私利

C.部分合法，只要收费合理即可

D.不合法，但教育行政部门无权干涉

9.中学阶段的学生正处于青春期，情绪波动较大。教师在与这类学生沟通时，应该特别注重（）。

A.提出严格的要求和标准

B.保持权威，不容置疑

C.理解、尊重和耐心沟通

D.多使用批评和惩罚的手段

10.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师可以对违反校规校纪的学生进行教育惩戒，但必须遵循的原则不包括（）。

A.合理性原则

B.惩前毖后原则

C.一律禁止原则

D.公开公正原则

11.为了解学生对某门课程的教学效果反馈，教师设计了一份问卷。这份问卷主要运用了哪种学生评价的方式？

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

12.在班级管理中，“民主管理”模式强调（）。

A.教师完全放权，学生自主管理

B.教师发挥核心作用，学生服从安排

C.教师与学生共同参与班级事务的管理

D.以学生为中心，教师仅提供指导

13.教育公平的主要体现不包括（）。

A.所有学生都能进入同一所重点学校

B.学生享有平等的受教育机会

C.教师享有平等的职称评定机会

D.学校享有平等的资源分配

14.学生小华因家庭原因长期情绪抑郁，影响学习和生活。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校在得知此情况后，应该（）。

A.视为学生个人隐私，不予干预

B.简单批评教育，要求其振作精神

C.通知家长，并给予必要的心理疏导或转介专业机构

D.勒令其休学，待情况好转后再回校

15.教师在处理学生之间的矛盾时，应该遵循的原则不包括（）。

A.保护学生隐私，不扩大化

B.坚持学生自主解决，教师不干预

C.公平公正，尊重事实

D.及时介入，防止矛盾激化

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

16.简述教师在教学中进行“因材施教”应注意哪些方面？

17.简述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者享有的主要权利。

18.结合实际