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机关语言文字工作计划模板
一、指导思想.
以”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻贯彻科学发展观,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,有序地推进语言文字规范化工作。
二、工作目
(一)大力推广一般话,深入提高全局干部在会议、宣传、交流和其他集体活动中一般话使用率,营造规范化语言文字工作环境。
(二)在原有基础上,深入规范机关公务、公文用语、交谈用语、网络宣传媒体用语等,提高全局干部规范运用语言文字素质。
(三)深入做好全县行政、事业单位一般话培训测试工作。对尚未进行培训和测试部分干部职工进行培训和测试。
(四)努力做好迎接黄冈市语言文字工作委员会对本局语言文字工作检查评估
(三、详细措施
(一)做好推普宣传,营造全局语言文字工作良好气氛。结合推普宣传周,号召和引导全局干部”说一般话,用规范字”。
1.通过红安人才网、宣传栏等阵地加大宣传力度,并结合推普宣传周认真学习、贯彻贯彻《国家通用语言文字法》,营造良好语言文字工作、学习气氛。
2.悬挂大型推普宣传口号以及其他与语言文字规范化有关口号牌。
3.做好对新录取公务员和事业单位人员语言文字规范宣传。
4.发挥各股室、中心联络员作用,明确职责分工,加强督促检查。
(二)规范公务公文用语
1.做好各股室平常规范用语用字。
2.开展局机关平常行文、用语规范化检查等专题检查。
(三)继续规范本局各类宣传媒体用语,红安人才网是本局宣传语言文字规范化主阵地,对此进行加强监督和指导。
1.加强对本局横幅悬挂、张贴物、各类标牌、指示牌、口号(牌)等管理力度,深入规范全局运用语言文字规范化。
(五)继续加强监督,深入健全语言文字工作各项规章制度。局办公室办负责协调、监督本局行文、宣传管理等规范用语用字状况。各股室应加强对语言文字规范化互相监督。
(六)做好本局平常语言文字工作状况文字及图片方面材料搜集整理和归类建档工作,为迎接达标评估工作做好准备。
四、加强检查、评比工作。局办公室将不定期组织人员对
各股室进行语言文字规范化工作进行检查、评比和表扬,以提高全局干部积极性,并以迎接省市评估为契机,深入增进本局语言文字规范化工作。
【篇二】
一、指导思想:
实践”三个代表”重要思想,大力推广全国通用一般话,提高全体教职工工语言文字规范意识,提高学生一般话水平和规范用字能力,提高师生语言素质,形成说一般话校园风气,推进推普工作向纵深发展。
二、工作思绪:
把推普工作与教学工作有机整合,抓”推普”促教学,抓教学促”推普”;把推普工作与评价教师基本素质结合起来,抓推普促语言素质,抓语言素质促一般话水平;把”推普”工作与教职工工文化生活结合起来,组织业余文化生活,带动”推普”工作,贯彻推普工作;把推普工作与提高教学质量结合起来;抓推普工作,促学生朗诵能力,抓朗诵能力培养,促一般话水平提高。
三、详细措施:
1.机构健全,责任明确。
为使工作落到实处,学校重视构建语言文字工作网络,学校成立由校长任组长,业务校长任副组长,教务主、任各教研组长为组员语言文字工作领导小组,全面负责学校语言文字工作管理和指导。成立了由教务主任任组长,各教研组组长为副组长,成立语言文字工作小组。工作小组每年初制定学校语言文字工作计划,认真开展各项工作,并做好记录,年终做好总结。逐渐形成了上下贯穿,左右协调层级管理网络。分工明确,各负其责,一级对一级,保证语言文字工作层层有人抓,事事有人管,将工作落到了实处。除此以外,我们还加大对语言文字工作监督检查力度,成立了由学校干部、教师代表、每班一名学生构成语言文字监督小组,对师生用语用字和学校周围用字及时监督指正。这更好地增进了学校普及一般话,使用规范字工作贯彻。
2.创设环境,营造气氛按照”大力推行,积极普及,逐渐提高”方针,坚持运用多种渠道和方式,大力宣传语言文字规范化,增强教师、学生语言文字规范化意识。学校楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有”说一般话,使用规范字”警示语;校园内设置了某些语言文字规范化永久性宣传牌;学校宣传橱窗、各班黑板报每学期坚持办”说一般话、写规范字”为主题专栏,向学生简介语言文字有关基础知识;悬挂”说一般话悦耳动听,写规范字赏心悦目”宣传横幅,张贴宣传口号,各班办手抄报,进行推普专题广播讲座,在校内掀起讲一般话,写规范字热潮。这些措施使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调,创设良好一般话气氛。
3.完善制度,保证实行。建立健全一般话推广和规范用字制度,保证一般话在校园推广使用和校园规范用字。并出台了若干规章制度,这些制度使全校师生在一般话、规范字方面有规矩可依。为保障各项工作顺利开展,我们还不时对校园用语用字规范化状况进行检查,保证制度贯彻和校园用语用字管理目实现。
(1)将语言文字工作纳入学校教学常规。
要
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