2025年小学一年级语文期末知识检测卷.docxVIP

2025年小学一年级语文期末知识检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

汉语拼音。

（一）把下列声母或韵母写在四线三格的右格内。

bdqpnmf

aoeiuü

（二）给下列音节标上正确的声调。

shūgàokāixuéyuǎnpíng

（三）看拼音写词语。

shūbīngyuèliànggāoxìng

xuéxiàoqīngzhāochūnfēnɡ

汉字。

（一）把下列汉字的拼音写在田字格的右格内。

明宇书写问学

（二）看图写汉字。（图略，应分别对应“日”、“月”、“水”、“火”、“木”、“禾”）

（三）比一比，再组词。

大（）清（）天（）子（）

小（）白（）云（）人（）

（四）照样子，写一写。

例：天+夫=夫

日+（）=（）

木+（）=（）

王+（）=（）

词语。

（一）在括号里填上合适的词语。

1.一（）小鸟一（）花朵一（）太阳

2.（）的树（）的花（）的草

（二）选词填空。

学画看听

1.我喜欢（）书。

2.小明在（）画画。

3.我们一起（）电视。

4.小猫在（）老鼠。

句子。

（一）把下面的词语排成通顺的句子，并加上标点符号。

1.小朋友室内教室在上课

2.快乐我们是学生

（二）补充句子。

1.天空飘着（）。

2.我有（）。

3.（）在唱歌。

阅读理解。

小兔子喜欢吃萝卜。一天，它正在山坡上拔萝卜，忽然，它看见小猴子在树上摘桃子。小兔子想：桃子一定比萝卜好吃。它就跑去找小猴子，说：“小猴子，小猴子，你的桃子给我吃几个吧！”小猴子说：“对不起，我已经吃饱了。”小兔子只好空着手回家去了。

根据短文内容回答问题。

1.小兔子喜欢吃什么？

2.小兔子看见谁在做什么？

3.小兔子为什么想跑去找小猴子？

书写。

请将“你好，世界！”这句话抄写在方格本上，要求字迹工整，卷面整洁。

试卷答案

汉语拼音。

（一）把下列声母或韵母写在四线三格的右格内。

bdqpnmf

aoeiuü

解析：考察声母和韵母的规范书写。需在四线三格中正确书写每个字母，注意大小写和占格位置。

（二）给下列音节标上正确的声调。

shūgàokāixuéyuǎnpíng

解析：考察声调的掌握。根据汉语拼音规则，shū(第一声)gào(第四声)kāi(第一声)xué(第二声)yuǎn(第三声)píng(第二声)。

（三）看拼音写词语。

shūbīngyuèliànggāoxìng

xuéxiàoqīngzhāochūnfēng

解析：考察根据拼音写汉字的能力。需准确拼读每个音节，并写出对应的规范汉字：书本、月亮、高兴、学校、清晓、春风。

汉字。

（一）把下列汉字的拼音写在田字格的右格内。

明宇书写问学

解析：考察汉字的规范书写和拼音掌握。需在田字格中正确书写每个汉字，并在右格写出其对应的拼音：明(míng)宇(yǔ)书(shū)写(xiě)问(wèn)学(xué)。

（二）看图写汉字。（图略，应分别对应“日”、“月”、“水”、“火”、“木”、“禾”）

解析：考察象形字的认知和书写。根据提供的象形图画（日、月、水、火、木、禾），写出相应的汉字：日、月、水、火、木、禾。

（三）比一比，再组词。

大（小）清（晴）天（白）子（人）

小（大）白（云）云（天）人（每）

解析：考察形近字的区分和组词能力。找出每组字的不同，并用合适的字组成词语。例：大-小，清-晴，天-白，子-人；小-大，白-云，云-天，人-每。

（四）照样子，写一写。

例：天+夫=夫

日+（目）=（目）

木+（森）=（森）

王+（玉）=（玉）

解析：考察偏旁部首的掌握和汉字结构知识。根据示例，找出合适的部首加在前面，组成新的汉字。日+目=目，木+森=森，王+玉=玉。

词语。

（一）在括号里填上合适的词语。

1.一（只）小鸟一（朵）花朵一（个）太阳

2.（绿色）的树（红亮）的花（青青）的草

解析：考察量词和形容词的运用。根据名词的特点选择合适的量词和形容词。只、朵、个是常见量词；绿色的、红亮的、青青的是合适的形容词修饰树木、花朵、草。

（二）选词填空。

学画看听

1.我喜欢（看）书。

2.小明在（画）画画。

3.我们一起（听）电视。

4.小猫在（看）老鼠。

解析：考察动词的合理运用。根据句子语境选择