2025年大学教育技术专业题库—— 智慧校园建设对教育技术学专业的影响.docxVIP

2025年大学教育技术专业题库——智慧校园建设对教育技术学专业的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于智慧校园建设的核心技术范畴？

A.物联网（IoT）

B.大数据分析

C.云计算

D.人工智能（AI）

E.传统的多媒体投影技术

2.智慧校园建设的核心目标主要在于？

A.提升校园建筑美观度

B.实现校园管理信息化

C.增加校园硬件设备投入

D.促进教育教学与信息技术的深度融合，提升教育质量与效率

E.仅关注学生成绩的提升

3.以下哪项不是智慧校园建设的典型应用场景？

A.智能图书馆管理系统

B.校园一卡通门禁与消费系统

C.基于地理位置的校园导航服务

D.人工进行的纸质成绩单打印与发放

E.基于大数据的个性化学习路径推荐

4.智慧校园建设的五个基本特征通常不包括？

A.智能化

B.个性化

C.信息化

D.唯一化

E.开放化

5.教育技术学专业在智慧校园建设浪潮中，其专业定位的核心应该是？

A.成为智慧校园建设的纯技术实施者

B.专注于开发智慧校园所需的应用软件

C.探索信息技术与教育教学的深度融合，并指导实践

D.管理校园网络基础设施的维护

E.负责智慧校园建设项目的招投标工作

6.智慧校园环境对教育技术学专业的学生知识结构提出了哪些新的要求？（多选）

A.强化数据分析与挖掘能力

B.提升人机交互设计能力

C.增强虚拟现实/增强现实技术应用能力

D.深化对学习科学理论的理解

E.减少对教育学基础理论的学习

7.以下哪项不是智慧校园建设给教育技术学专业带来的主要机遇？

A.提供更多研究课题和实践平台

B.拓展专业服务范围，如在线教育平台开发

C.促进与其他学科的交叉融合，如与心理学、计算机科学的结合

D.导致专业核心知识体系被信息技术完全取代

E.增强专业在社会上的影响力与认可度

8.智慧校园建设对传统教育技术学课程体系带来的冲击主要体现在？

A.所有传统课程都可以直接取消

B.需要大幅减少理论性课程，增加实践操作课程

C.需要大幅增加关于人工智能、大数据、物联网等新技术应用的课程

D.需要对现有课程内容进行彻底更新，以适应技术发展

E.传统课程依然重要，只需稍作调整即可

9.在智慧校园环境下，教育技术学专业的毕业生面临的潜在挑战包括？

A.技术更新速度快，需要持续学习

B.与其他技术岗位的竞争加剧

C.如何将技术有效融入教学实践，避免技术滥用

D.缺乏将理论研究成果转化为实际应用的能力

E.就业市场对教育技术学专业需求持续萎缩

10.智慧校园建设背景下，教育技术学专业的未来发展可能呈现出哪些趋势？（多选）

A.更加注重技术与教育的深度融合研究

B.更加关注数据驱动的教育决策与评价

C.更加重视提升教师的数字素养与教学能力支持

D.更加强调教育技术的伦理规范与反思

E.更加趋向于独立于教育体系，自主发展

二、填空题（每空1分，共10分）

1.智慧校园建设的核心理念是实现______与______的深度融合。

2.传感器网络是智慧校园建设实现______的关键技术之一。

3.教育技术学专业在智慧校园建设中扮演着______者和______者的角色。

4.智慧校园环境下的学习分析主要依赖于对______和______数据的收集与处理。

5.智慧校园建设需要关注数据安全和用户隐私保护，这体现了教育技术学专业的______意识。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述智慧校园建设对教育技术学专业带来的主要机遇。

2.智慧校园建设对教育技术学专业的学生能力提出了哪些新的要求？

3.分析智慧校园环境下，教育技术学专业课程体系可能需要进行哪些调整或改革。

四、论述题（10分）

结合智慧校园建设的趋势，论述教育技术学专业未来的发展方向和可能面临的挑战。

五、案例分析题（25分）

假设某大学正在推进智慧校园建设，计划引入基于人脸识别的门禁系统、基于移动设备的选课系统、以及一个集成了教学资源、在线学习、成绩管理、校园生活服务等多种功能的统一信息平台。请分析这一系列举措可能给