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产教融合背景下机械类学生项目实训的实施策略
说明
随着信息技术的飞速发展，机械类专业的教学手段也逐渐向信息化、智能化方向发展。学校应利用虚拟仿真技术、三维建模技术等现代信息化工具，模拟真实的生产环境，让学生在虚拟环境中进行操作训练。通过虚拟仿真教学，学生能够在没有实际操作风险的情况下进行设计、调试和优化，从而提升其工程实践能力。智能化制造系统的引入，也能帮助学生更好地理解自动化生产流程，提高其在智能化制造中的实践能力。
在传统的机械类专业教学中，往往侧重于理论知识的传授，而对学生的动手能力培养较为薄弱。为适应产教融合的需求，学校应逐步改革实践教
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