人教版物理九年级全册第16章第2节《串、并联电路中电压的规律》（教学设计）.docxVIP

第2节串、并联电路中电压的规律（教学设计）

年级

九年级

学科

物理

教师

课题

第2节串、并联电路中电压的规律

教学

目标

1.能正确将电压表接入待测电路，能画出相应的电路图。

2.3.能通过实验探究，归纳总结串、并联电路电压的规律。

教学

目标

物理观念

正确使用电压表，识记使用规则。

科学思维

能正确将电压表接入待测电路，能画出相应的电路图。

科学探究

通过实验探究得出并理解串、并联电路中电压的规律；切身体验实验探究的过程，培养学生的动手操作能力。

科学态度

与责任

在实验中培养学生处理信息能力、严谨的科学态度以及协作交流的精神。

教材

分析

本节内容由“串联电路的电压规律”和“并联电路的电压规律”两部分构成，本节重点是通过实验探究总结出串、并联电路中电压的关系，使学生熟练掌握电压表的使用和读数方法。学习的重、难点是探究“串联电路的电压规律”的实验设计、如何观察记录、如何分析并得出结论。教科书通过两个“学生实验”引领学生完成对串联、并联电路中电压规律的探究，先直接给出两种不同规格的小灯泡的串联电路图和并联电路图，旨在降低“设计实验”这一环节的教学难点。教师引领学生完成对“串联电路的电压规律”探究后，对于“并联电路的电压规律”教师便可让学生根据探究“串联电路电压的规律”的过程和方法自行设计实验，画出并联电路图，选择电压表合适的量程，设计实验步骤完成对并联电路电压规律的探究。

学情分析

1.知识储备分析：在本节课之前，学生已经学习了电路、电流和电压的基本概念，学会了电流表、电压表的使用。然而，对于串、并联电路的电压规律，学生可能还存在一些模糊的认识或者理解不够深入。因此，教师需要在课前进行充分的知识回顾和铺垫，确保学生能够顺利地进入新内容的学习。

2.学习兴趣与态度分析：学生对探索性实验有浓厚的兴趣，这种方式能激发学生的创造性思维活动，有利于提高认知能力和实验能力。因此，教师可以结合学生的兴趣点，设计一些与串并联电路中的电压规律相关的趣味实验或探究活动，让学生在实践中感受物理的魅力和应用价值。

3.学习难点分析：由于学生的探究能力尚不够成熟，引导培养学生探究能力是本节课的难点。主要体现在实验设计、观察记录、分析数据归纳结论等环节。教师可以通过设计一些富有启发性的问题和实验，引导学生主动思考和探索，提高他们的学习能力和解决问题的能力。

教学重点

通过实验探究总结出串、并联电路中电压的关系，使学生熟练掌握电压表的使用和读数方法。

教学难点

探究“串联电路的电压规律”的实验设计、如何观察记录、如何分析并得出结论。

教学器材

干电池几组、小灯泡多个（含灯座）、开关、导线若干、电压表等。

多媒体ppt，包含视频：《探究串、并联电路的电压规律》等。

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课

【提问】家用电器通常要并联在电路中，而节日小彩灯有的是串联，有的是并联。小彩灯串联时，电压之间有什么关系?并联时电压之间又有什么关系?

思考问题，进入情景。

学习新课一、串联电路的电压规律

1.探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系

（1）提出问题：我们知道，在只有一个小灯泡的电路中，灯泡两端的电压与电源两端电压是相等的。那么，两个或两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？请做出猜想。例如，在图所示的串联电路中，灯L1两端的电压UAB、灯L2两端的电压UBC与电源两端电压UAC之间有什么关系？

（2）猜想与假设

猜想1：串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和。

猜想2：串联电路中的总电压与各用电器两端的电压相等。

猜想3：……

（3）设计实验

①设计实验电路并画出电路图如图所示。

②选用不同规格的小灯L1、L2连接电路。

③将电压表的两端分别连到A与B、B与C、A与C，测量电压UAB、UBC、UAC。

④改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。

（4）进行实验

①根据电路图连接电路，根据电源电压选择电压表的量程。

②闭合开关，将电压表的两端分别连到A与B（L1两端）、B与C（L2两端）、A与C（电源两端），测量电压UAB、UBC、UAC。

③改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。

④实验数据

实验次数

L1两端电压

UAB/V

L2两端电压UBC/V

电源两端电压UAC/V

1

1.8

1.2

3.0

2

1.1

1.9

3.0

3

1.4

1.6

3.0

（5）实验结论

通过对实验数据的分析可得出结论：串联电路中，电源两端的电压等于各小灯两端的电压之和。

（6）交流与评估

①采用不同规格的小灯泡多次测量的目的是使实验结论具有普遍性，防止偶然性。

②换用不同规格的小灯泡时，各小灯泡两端的电压会发生改变，但电源两端的电压（总电压）是不变的。