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初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究课题报告.docx

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    初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究开题报告

    二、初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究中期报告

    三、初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究结题报告

    四、初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究论文

    初中数学教学与科技馆展览资源整合的实践研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，数学学科核心素养的培养已成为初中数学教学的核心导向，《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出“通过丰富的现实情境，引导学生体验数学知识的形成与应用过程”，这

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