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2025年小学五年级科学下册实验原理理解试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.浮力的大小与物体排开液体的______和______有关。

2.电路中，电流必须从电源的______流出，经过用电器，再回到电源的______，形成一个完整的______，电路才能正常工作。

3.植物的生长需要适宜的______、______、水和______。

4.空气虽然看不见摸不着，但它也具有______，并且占据一定的______。

5.声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______。

6.物质发生物理变化时，通常______发生改变，但______没有发生改变。

7.在研究影子的长度与什么因素有关时，我们通常保持______不变，改变______的位置，来观察影子的变化情况。

8.摩擦力的大小与______和______有关。

9.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

10.水结冰时，体积会______，质量______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.物体在水中受到的浮力，一定比它在空气中受到的重力小。（）

2.电路中只要有电源和导线就能组成一个完整的电路。（）

3.植物进行光合作用需要光、空气和水。（）

4.空气的压力很大，可以支撑起我们周围的空气。（）

5.声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。（）

6.把冰块放入水中，冰块会浮在水面上，说明冰的密度小于水的密度。（）

7.所有物质在加热时都会膨胀，在冷却时都会收缩。（）

8.控制变量法是科学实验中常用的方法，目的是保证只有一个变量。（）

9.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。（）

10.用温度计测量水的温度时，温度计的玻璃泡应该接触容器底。（）

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述如何判断一个物体是导体还是绝缘体？请说出至少两种方法。

2.为什么船能浮在水面上？轮船又是如何实现浮沉的？

3.解释一下什么是“控制变量法”？在科学实验中为什么要使用这种方法？

4.我们如何利用所学科学知识来解释为什么冬天窗户玻璃上会起雾？

5.简述声音产生和传播的过程。

6.在做“研究影响摩擦力大小因素”的实验时，我们分别改变了哪些条件？目的是什么？

四、实验与探究（每题10分，共20分）

1.小明想研究“物体在水中受到的浮力大小与物体浸入水中的体积有关”。他进行了如下实验：

(1)将一个木块轻轻放入盛有水的烧杯中，木块漂浮在水面上。此时木块受到的浮力______（填“大于”、“小于”或“等于”）它自身的重力。

(2)他逐渐向水中加沉石块，发现木块浸入水中的体积变大，排开水的体积也变大，木块仍然漂浮。这说明在木块漂浮的过程中，它受到的浮力______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

(3)为了更精确地研究浮力与排开水的体积关系，他应该______。

(4)如果小明想通过实验研究“物体在水中受到的浮力大小与物体浸入水中的体积有关”，除了弹簧测力计外，还需要哪些测量工具？请至少说出两种。

2.小红发现，用塑料吸管和橡皮筋可以制作一个简易的“土电话”，用它能够传递声音，但距离较远时声音会变弱。请根据所学科学知识解释：

(1)“土电话”是如何传递声音的？

(2)为什么声音在空气中传播时，距离越远会越弱？

(3)如果让你改进这个“土电话”，使其能传递更远距离的声音，你会考虑怎样改进？请说出至少一种改进方法并简述理由。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.密度；液体

2.正极；负极；通路

3.光照；温度；空气（或二氧化碳）

4.质量；空间

5.振动；介质

6.状态；化学性质

7.光源；光源到平面镜的距离（或平面镜到屏幕的距离）

8.接触面的粗糙程度；压力

9.南；北

10.变大；不变

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×

三、简答题（每题5分，共30分）

1.方法一：用带电的橡胶棒或塑料尺靠近用电器，如果能吸引，说明是导体；如果不能吸引，说明是绝缘体。

方法二：将用电器接入电路中，如果电路能组成通路，灯泡发光，说明是导体；如果电路不组成通路，灯泡不发光，说明是绝缘体。

2.船能浮在水面上是因为船排开水的重力等于船自身的重力，符合物体的漂