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《2024-2025学年德令哈市七年级下学期语文期中测试试卷》
学校:_________??班级:_________??姓名:_________??得分:_________
考试时间:90分钟??满分:100分
一、基础知识积累与运用(20分)
看拼音写词语。(每空1分,共5分)
qiāochuānyìsīyǒuhuì
____________________
给加点字注音。(每空1分,共5分)
惬意()纠缠()澎湃()翘首()匀称()
____________________
下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)
A.恍然大悟风驰电掣不可告人
B.按步就班张灯结彩气宇轩昂
C.喧宾夺主按图索骥心安理得
D.水天一色画蛇添足走头无路
选出下列句子中加点词语使用不当的一项()。(2分)
A.这幅画色彩绚丽,令人赏心悦目。
B.他做事总是毛手毛脚,缺乏细致。
C.面对困难,他毫不气馁,勇往直前。
D.这家商店的商品琳琅满目,应有尽有。
将下列句子排列成一段通顺的话。(只填序号)(3分)
()她每天都会帮妈妈做家务。
()她不仅学习好,而且乐于助人。
()她的成绩在班里名列前茅。
()她的妈妈很为她骄傲。
()她是一个品学兼优的好学生。
二、文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成6-10题。
陈胜者,阳城人也。尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
吴广者,阳夏人也。尝为卒,行戍渔阳,会天大雨,道不通,度已失期。失期,法当斩。吴广乃令军中为皆指鹿为马,意指天下。乃言于将曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜佐之,并杀将尉。收天下之兵,聚于大泽之中,为坛而盟,称大楚。陈胜王也。
解释下列加点词语的意思。(每空1分,共5分)
佣耕()辍耕之垄上()太息()度已失期()称大楚()
____________________
翻译下列句子。(4分)-苟富贵,无相忘。
_________
陈胜和吴广是如何激励士卒的?(3分)
_________
陈胜认为“燕雀安知鸿鹄之志哉”的原因是什么?(3分)
_________
这个故事给你什么启示?(2分)
_________
三、现代文阅读(25分)
阅读下面的文章,完成11-15题。
《小草》
小草,没有花儿的娇艳,没有树木的挺拔,但它却以顽强的生命力,装点着大地。
春天,小草从泥土中钻出来,嫩绿的叶子像一个个小小的音符,奏响着春天的旋律。夏天,小草在烈日下顽强生长,为大地带来一片生机。秋天,小草虽然枯黄,但它依然在等待着春天的到来。冬天,小草在雪中默默等待,等待着春天的温暖。
小草虽然平凡,但它却有着不屈不挠的精神。它告诉我们,无论遇到什么困难,都要像小草一样,顽强地生长,永不放弃。
文章主要描写了什么?(3分)
_________
文章的结构是怎样的?(3分)
_________
文章运用了哪些修辞手法?(4分)
_________
你认为小草具有哪些精神值得我们学习?(4分)
_________
请写一段话,谈谈你对“平凡中的伟大”的理解。(5分)
_________
四、作文(40分)
题目:我的_______
要求:请根据题目要求,写一篇600字左右的作文。
参考答案
搭桥以为有会
qièchánpéngqiàochèn
B
D
42315
受雇耕作到去深叹估计
如果将来富贵了,不要相互忘记。
陈胜和吴广用“指鹿为马”的方法制造混乱,激发士卒的斗志。
陈胜认为“燕雀安知鸿鹄之志哉”,是因为他志向远大,而燕雀只能看到眼前的利益,无法理解他的抱负。
这个故事告诉我们,要有远大的志向,并且要像陈胜一样,敢于挑战命运,实现自己的理想。
文章主要描写了小草的生命力和精神。
文章的结构是总分总。
文章运用了比喻、拟人等修辞手法。
小草具有顽强不屈、永不放弃的精神,值得我们学习。
平凡中的伟大是指那些看似平凡的人或事物,却有着不平凡的价值和精神。例如,小草虽然平凡,但它却装点着大地,展现着顽强的生命力。同样,我们身边的许多普通人,虽然他们没有做出什么惊天动地的事情,但他们却用自己的努力和坚持,为社会做出了贡献。平凡中的伟大,就是这种默默无闻、坚持不懈的精神,它让我们相信,只要我们努力,就能在平凡中创造出不平凡的价值。
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