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《2024-2025学年调兵山市八年级下学期语文月考测试试卷》
学校:_________??班级:_________??姓名:_________??得分:_________
考试时间:90分钟??满分:100分
一、选择题(每小题3分,共15分)
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.憔悴(qiáocuì)
B.禁锢(jìngù)
C.拗口(àokǒu)
D.骊歌(lígē)
下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使大家深刻认识到环保的重要性。
B.他的演讲不仅生动有趣,而且富有感染力,给听众留下了深刻的印象。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.桌子上摆着许多关于历史的书籍、杂志和报纸。
《桃花源记》的作者是()
A.陶渊明
B.苏轼
C.李白
D.杜甫
下列文学常识表述错误的一项是()
A.《背影》是朱自清先生的散文名篇。
B.《阿长与》的作者是鲁迅。
C.《论语》是儒家学派的核心经典之一。
D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。
下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是()
A.时间像流水一样,一去不复返。
B.他长得像他爸爸。
C.春天的花朵竞相开放,吸引了许多蜜蜂。
D.老师像明灯一样照亮了我们前进的道路。
二、填空题(每空2分,共20分)
“海上生明月,______。”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
《论语》中强调”己所不欲,______“的道德原则。
“______,不拘一格降人才。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。
在《背影》中,父亲为”我”买橘子的过程中,体现了______的情感。
《桃花源记》中描述的桃花源是一个______、______的社会理想。
三、文言文阅读(共20分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。
《送东阳马生序》(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
解释下列加点词在文中的意思。(每小题2分,共8分)
无从致书以观
手自笔录
趋百里外从乡之先达执经叩问
俟其欣悦
翻译下列句子。(每小题4分,共8分)
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
这段文字主要体现了作者怎样的学习态度?(4分)
四、现代文阅读(共25分)
阅读下面的现代文,完成下列小题。
《背影》(节选)
我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!我劝你,回家里去,老老实实地坐着,不要去招惹事了。我走了,到那边来信!
等我的回来。过些时还来取行李。
好,好。那么,我走了。
我看着背影混入来来往往的人里,再找不着了,便进来坐下,我的眼泪很快地流下来了。
简要分析文中划线句子的表达效果。(6分)
这段文字主要描写了什么内容?体现了怎样的情感?(6分)
结合全文,谈谈你对”背影”这一意象的理解。(6分)
如果你是文中的”我”,你会对父亲说些什么?(7分)
五、作文(50分)
题目:______让我成长
要求:请根据题目要求,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
D
B
A
B
D
共照
不欲勿施于人
我劝天公重抖擞
爱与关怀
和乐太平;没有压迫
得到
用笔抄写
快步走
等待
天气非常寒冷,砚台里的墨水都冻成了坚硬的冰,手指冻得不能弯曲和伸直,但是我不敢懈怠。
我站在他左右,提出疑问,探讨道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教。
体现了作者勤奋好学、不怕困难、虚心求教的学习态度。
这句话通过动作描写,表现了父亲买橘子的艰难,同时也表达了”我”对父亲的关爱和担忧。
这段文字主要描写了”我”为父亲买橘子的过程,体现了父亲对”我”的关爱和”我”对父亲的感激之情。
“背影”是父爱的象征,它承载着父亲对子女的无私付出和深切关怀,是子女心中永恒的温暖记忆。
父亲,谢谢您一直以来对我的照顾和关爱。我会努力学习,不辜负您的期望。
(全文结束)
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