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2025年小学三年级语文上册期末考试必备习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.看拼音，写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyuèbōbō

（）（）（）（）

gānjìnbùkěsèsèqīngqīng

（）（）（）

2.比一比，再组词。

慢（）坐（）棵（）边（）

漫（）座（）裸（）陪（）

3.在正确的读音下面画“——”。

散步（sǎnsàn）仿佛（fúfǎ）奇怪（guàiguāi）

纠正（jiūjiū）钥匙（shishí）粗心（cūcù）

4.选词填空。

（即使也）不（但是还）（因为所以）

（1）小明（）身体不好，（）坚持每天跑步。

（2）这道题（）很难，（）他努力思考，终于做出来了。

（3）外面（）下着大雨，（）我们不能去公园玩了。

5.把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）飘扬（）心（）德

（）（）有力（）（）不舍（）高（）远

6.选出下列句子中用词不当的一项。

（1）夏天的夜晚，星星眨着明亮的眼睛。

（2）妈妈做的饭菜香气扑鼻，令人垂涎。

（3）他的跑步速度非常宏伟，遥遥领先。

（4）看到灾区人民的生活很艰苦，我们都感到很悲伤。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山上流下来，一路唱着歌。它流过草地，小草弯腰欢迎它；它流过森林，树叶抖落下来，像给小溪戴上了一顶顶绿色的帽子。小溪高兴地唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我要去大海里玩！”它遇到石头，和石头赛跑；它遇到弯道，绕着弯道跳舞。它吸收了雨露，得到了花草树木的帮助，变得越来越强壮。它继续向前奔跑，心里想着远方的大海。

1.短文主要写了什么？请用简洁的话概括。

2.小溪流过草地时，小草是怎么做的？

3.小溪在路上遇到了哪些东西？它分别是怎么做的？

4.你觉得小溪的心情是怎样的？从哪些词语可以看出？

5.你认为小溪最后会到达目的地吗？为什么？

三、习作

题目：一件令我高兴的事

请写一篇短文，记叙一件让你感到高兴的事情。注意把事情发生的时间、地点、人物和事情的经过写清楚，表达出你的真实感受。不少于200字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.蜷缩笑声音乐波动

干净不可色色清清

解析：此题考查看拼音写词语。需学生准确掌握所学词语的拼音和字形。注意“蜷缩、干净、色色”等字的写法。

2.慢慢坐下一棵一边

漫长座位赤裸陪伴

解析：此题考查比一比组词。重点在于区分形近字或同音字，并根据字的意思进行合理搭配。如“慢/漫”，“坐/座”。

3.sǎnfǎngguàijiū

jiūzhǐshícū

解析：此题考查字音辨析。需学生准确区分多音字在不同词语中的读音。如“散步”读sǎn，“仿佛”读fǎng，“奇怪”读guài，“纠正”读jiū，“钥匙”读shì，“粗心”读cū。

4.（1）虽然也（2）因为所以（3）即使也

解析：此题考查关联词的正确使用。需学生理解各关联词表示的逻辑关系（转折关系、因果关系、条件关系），并根据句意选择恰当的关联词。

5.心神飘扬德育有力依依不舍志向

解析：此题考查补充成语。需学生熟悉常用成语，并根据词语后面的字或语境推测缺失的字。如“心神不安”、“飘扬”、“品德”、“有力”、“依依不舍”、“志向”。

6.（3）

解析：此题考查选词填空与词语运用。选项（3）“宏伟”多指规模、气势巨大，用形容跑步速度不恰当，应改为“飞快”等。其他选项用词符合语境。

二、阅读理解

1.短文主要写了小溪一路流淌去大海的经过和心情。

解析：此题考查概括文章主要内容。需学生通读全文，抓住文章的主要人物（小溪）和主要事件（流向大海的过程），用简洁的语言进行概括。

2.小草弯腰欢迎小溪。

解析：此题考查对文中具体描写内容的理解。需学生仔细阅读短文第二句，找到直接描述小草动作的词语“弯腰”和目的“欢迎它”。

3.小溪遇到了石头，和石头赛跑；它遇到弯道，绕着弯道跳舞。

解析：此题考查对文中信息的筛选和整合。需学生阅读短文找到小溪遇到石头和弯道的句子，并将动作“赛跑”和“跳舞”以及对象“石头”和“弯道”组合起来回答。

4.小溪的心情是高兴、欢快的。从“一路唱着歌”、“高兴地唱着”、“心里想着远