三年级下册第六单元单元整体教学之实践课教学设计.doc

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第六单元单元整体教学之实践课

习作:这儿真美

教学目标:

1.能仔细观察一处景物,围绕一个意思用一段话写下来,并能主动运用平时积累的描写景物的词语。

2.能自己改正错别字,并乐于与同伴分享观察到的美景。

教学重点:

抓住这个地方风景的特点,围绕一个中心意思,用上积累的佳词佳句,按一定的顺序描写下来。

教学难点:

引导学生能通过一些表达方法,把这个地方的景物或变化写清楚,写具体,能运用自己积累的好词语。

教学过程:

一、复习旧知,引入新知。

1.明确本单元的习作要求:试着围绕一个意思写。

2.析题:这儿真美!

这儿:我们去过的、熟悉的地方。

真美:写出风景美丽的地方。

3.回顾本单元都写了那些美

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