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2025年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.孙老师在教学中注重培养学生的独立思考能力，鼓励学生大胆质疑，对学生提出的独特见解给予充分肯定。孙老师的做法体现了素质教育的（）

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.培养创新精神和实践能力

D.提高国民素质

2.某小学为了提高学生的成绩，将音乐、美术等课程全部改为语文、数学、英语课程。该学校的做法（）

A.正确，有利于提高学生的学习成绩

B.正确，符合学校的教学安排

C.错误，不利于学生的全面发展

D.错误，应该只保留语文和数学课程

3.李老师在课堂上经常让学生分组讨论问题，通过小组合作的方式完成学习任务。这种教学方法体现了（）

A.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

B.间接经验与直接经验相结合的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

4.下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）

A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的

B.二者教育对象不同，素质教育是面向全体学生，应试教育则面向少数成绩好的学生

C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了应付考试

D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准

5.张老师在教学中，针对不同层次的学生设置了不同难度的作业和问题，让每个学生都能在自己的能力范围内得到锻炼和提高。张老师的做法体现了（）

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

6.《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.爱国主义、集体主义、社会主义

B.共产主义、集体主义、社会主义

C.爱国主义、集体主义、共产主义

D.爱国主义、共产主义、社会主义

7.某小学教师李某因侮辱学生，被学校解聘。李某不服，他可以采取的法律救济途径是（）

A.提出申诉和依法提起诉讼

B.向学校和教育局申诉

C.向劳动仲裁机构申请仲裁

D.向人民法院提起刑事诉讼

8.依据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）

A.管理学生权

B.教育教学权

C.学术自由权

D.民主管理权

9.某小学组织学生到博物馆参观，在参观过程中，学生王某不慎摔倒，致使手臂骨折。对于王某所受伤害，应当承担主要责任的是（）

A.学校

B.王某本人

C.王某的监护人

D.博物馆

10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

A.个人志愿

B.人格尊严

C.人身自由

D.生命健康

11.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）

A.教师申诉

B.刑事诉讼

C.申请仲裁

D.民事诉讼

12.下列不属于教育行政法规的文件是（）

A.《学位条例》

B.《上海市学生伤害事故处理条例》

C.《教学成果奖励条例》

D.《教育行政处罚暂行实施办法》

13.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。该规定（）

A.合法，体现了学校的自主办学权利

B.合法，保障了学校的正常教学秩序

C.不合法，侵犯了女教师的人身权

D.不合法，侵犯了女教师的生育权

14.下列选项中，不属于教师职业道德规范的是（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.关爱集体

15.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

16.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

17.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

18.刘老师在教学过程中，总是耐心地倾听学生的想法和意见，尊重学生的个性差异，与学生建立了良好的师生关系。刘老师的做法体现了教师职业道德规范中的（）

A.教书育人

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表

19.下列选项中，体现了教师劳动具有创造性的是（）

A.教师的工作时间没有严格的界限

B.教师要因材施教，针对不同学生采取不同的教学方法

C.教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体

D.教师要不断