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初中生物重要考点速记手册

同学们，初中生物是探索生命奥秘的入门学科，知识点繁多且细致。这份速记手册旨在帮助大家梳理核心考点，方便日常复习和考前冲刺。请记住，理解是记忆的基础，手册中的内容需要结合课堂所学和教材进行深化。

一、生物体的构成

1.细胞是生命活动的基本单位

*细胞的结构与功能：

*细胞膜：控制物质进出细胞，保持细胞内部环境的相对稳定。

*细胞质：进行生命活动的主要场所，内有线粒体等细胞器。

*细胞核：含有遗传物质（DNA），是细胞的控制中心。

*动物细胞与植物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。细胞壁起支持和保护作用；叶绿体是光合作用的场所；液泡内含有细胞液。

*细胞的生活需要物质和能量：细胞膜控制物质进出，叶绿体（植物）和线粒体（动、植物）是能量转换器。

2.生物体的结构层次

*动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。

*基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

*植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

*基本组织：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织。

*绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（生殖器官）。

二、生物的新陈代谢

1.绿色植物的光合作用和呼吸作用

*光合作用：

*场所：叶绿体。

*条件：光。

*原料：二氧化碳和水。

*产物：有机物（主要是淀粉）和氧气。

*实质：合成有机物，储存能量。

*意义：为自身及其他生物提供食物和氧气，维持大气中碳-氧平衡。

*呼吸作用：

*场所：线粒体（所有活细胞）。

*条件：有光无光均可。

*原料：有机物和氧气。

*产物：二氧化碳、水和能量。

*实质：分解有机物，释放能量。

*意义：为生命活动提供动力。

2.人体的营养

*食物中的营养物质：

*供能物质：糖类（主要能源）、脂肪（备用能源）、蛋白质（构成细胞的基本物质，也能供能）。

*非供能物质：水、无机盐、维生素。

*消化系统的组成：消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）。

*食物的消化：淀粉初步消化在口腔（唾液淀粉酶），最终在小肠被消化为葡萄糖；蛋白质初步消化在胃（胃蛋白酶），最终在小肠被消化为氨基酸；脂肪在小肠被消化为甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要场所（长、有皱襞和小肠绒毛，内有多种消化液）。

3.人体的呼吸

*呼吸系统的组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）。

*肺泡与血液的气体交换：肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换。氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。

*气体在血液中的运输：氧气与血红蛋白结合，二氧化碳主要溶解在血浆中运输。

4.人体内物质的运输

*血液的组成：血浆（运载血细胞，运输养料和废物）和血细胞（红细胞：运输氧气；白细胞：吞噬病菌；血小板：止血和加速凝血）。

*血管的类型：动脉（将血液从心脏送往全身，管壁厚、弹性大、血流快）、静脉（将血液从全身送回心脏，管壁薄、弹性小、血流慢，有静脉瓣）、毛细血管（连接动静脉，壁极薄、管径极细，利于物质交换）。

*心脏的结构：四腔（左心房、左心室、右心房、右心室），左心室壁最厚。瓣膜（房室瓣、动脉瓣）保证血液单向流动。

*血液循环：体循环（左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房，动脉血变静脉血）和肺循环（右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，静脉血变动脉血）。

5.人体废物的排出

*泌尿系统的组成：肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）、尿道（排出尿液）。

*尿的形成过程：

*肾小球的过滤作用：血液中的水、无机盐、尿素、葡萄糖等滤过到肾小囊腔形成原尿。

*肾小管的重吸收作用：原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐被重吸收回血液，剩下的形成尿液。

三、生命活动的调节

1.植物的激素调节

*生长素：促进植物生长，具有两重性（低浓度促进，高浓度抑制）。向光性是由于生长素分布不均匀造成的。

2.人体的神经调节

*神经系统的组成：中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）。

*神经元：神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起（轴突和树突）。

*反射和反射弧：反射是神经调节的基本方式。反射弧是反射的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

*人类特有的神经活动：能对语言和文字的刺激建立