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西藏2025自考[学前教育]幼儿园课程论考前冲刺练习题

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.幼儿园课程的核心是（）。

A.教师主导B.幼儿自主C.教材中心D.家长参与

2.在西藏幼儿园课程中，结合当地民族特色的课程类型属于（）。

A.活动课程B.领域课程C.综合课程D.地域课程

3.幼儿园课程目标的主要依据是（）。

A.教师经验B.幼儿发展需求C.社会要求D.教材内容

4.西藏幼儿园课程中，藏戏唐卡等传统文化的融入属于（）。

A.知识传授B.能力培养C.情感教育D.文化传承

5.幼儿园课程评价的首要原则是（）。

A.简便易行B.客观公正C.经济高效D.形式多样

6.西藏幼儿园课程中，高原生态主题活动的核心是（）。

A.认识植物B.保护环境C.培养兴趣D.增强体质

7.幼儿园课程实施的基本途径是（）。

A.教师讲授B.幼儿游戏C.家园合作D.社区实践

8.西藏幼儿园课程中，双语教学的主要目的是（）。

A.提高语言能力B.促进文化认同C.培养学习习惯D.增强竞争意识

9.幼儿园课程内容的选择应遵循（）。

A.难度递增B.趣味性C.系统性D.理论性

10.西藏幼儿园课程中，雪山草原等主题活动的教育价值主要体现在（）。

A.知识拓展B.情感培养C.技能训练D.社会交往

11.幼儿园课程目标表述应（）。

A.具体明确B.模糊笼统C.抽象概括D.随机应变

12.西藏幼儿园课程中，酥油茶藏香等文化体验活动的核心是（）。

A.认识物品B.学习制作C.培养兴趣D.传承文化

13.幼儿园课程评价的基本方法是（）。

A.测试法B.观察法C.调查法D.实验法

14.西藏幼儿园课程中，农事体验活动的教育意义在于（）。

A.认识农作物B.培养劳动习惯C.学习农业知识D.增强动手能力

15.幼儿园课程实施的关键是（）。

A.教师主导B.幼儿参与C.教材使用D.环境创设

16.西藏幼儿园课程中，唐卡绘画活动的教育目标主要是（）。

A.掌握技法B.培养审美C.提高成绩D.展示成果

17.幼儿园课程内容组织的原则是（）。

A.知识性B.趣味性C.系统性D.随机性

18.西藏幼儿园课程中，雪莲红景天等植物主题活动的教育价值在于（）。

A.认识植物B.学习知识C.培养兴趣D.传承文化

19.幼儿园课程评价的最终目的是（）。

A.诊断问题B.改进教学C.评定成绩D.控制学生

20.西藏幼儿园课程中，藏历新年主题活动的核心是（）。

A.认识节日B.学习习俗C.培养情感D.传承文化

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.西藏幼儿园课程中，地域特色课程的主要内容包括（）。

A.民族语言B.传统节日C.民间艺术D.农事活动E.城市文化

2.幼儿园课程目标的主要类型包括（）。

A.知识目标B.能力目标C.情感目标D.行为目标E.发展目标

3.西藏幼儿园课程中，双语教学的主要形式有（）。

A.汉藏语对照B.民族语言优先C.双语游戏D.双语阅读E.社区交流

4.幼儿园课程内容选择的基本原则包括（）。

A.发展适宜性B.生活化C.地域性D.前瞻性E.经济性

5.西藏幼儿园课程中，高原生态主题活动的教育价值体现在（）。

A.认识自然环境B.培养环保意识C.学习科学知识D.增强实践能力E.促进文化认同

6.幼儿园课程实施的基本要求包括（）。

A.目标明确B.内容适宜C.方法得当D.过程灵活E.效果显著

7.西藏幼儿园课程中，藏戏唐卡等文化体验活动的主要作用有（）。

A.传承民族文化B.培养审美能力C.提高艺术水平D.增强文化自信E.促进社会交往

8.幼儿园课程评价的基本方式包括（）。

A.观察记录B.作品分析C.测试评估D.家长反馈E.社区调查

9.西藏幼儿园课程中，农事体验活动的教育意义在于（）。

A.认识农作物B.培养劳动习惯C.学习农业知识D.增强动手能力E.促进社会参与

10.幼儿园课程内容组织的常见方式包括（）。

A.领域组织B.活动组织C.主题组织D.项目组织E.随机组织

三、判断题（每题1分，共10题）

1.幼儿园课程的目标主要是为了提高幼儿的认知水平。（×）

2.西藏幼儿园课程中，双语教学的主要目的是