25秋金牌学案物理选修二粤教版学生用书20　第四章　章末综合提升.docxVIP

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主题1理解电磁振荡的三个“两”

1．两类物理量

一类是与电场有关的物理量，一类是与磁场有关的物理量．

(1)电流i，它决定了磁场能的大小．振荡电流i在电感线圈中形成磁场，因此，线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律．

(2)电量q，它决定了电场能的大小．电容器两极板间的电压U、场强E、电场能E电、

线圈的自感电动势E的变化规律与q的相同．

注意：电流i和电量q的变化不同步，规律如图所示．

2．两个过程

(1)充电：当电容器的电量增加时为充电过程，这个过程中电路的电流减小．

(2)放电：当电容器的电量减小时为放电过程，这个过程中电路的电流增加．

注意：在任意两个过程的分界点对应的时刻，各物理量取特殊值(零或最大值)．

3．两类初始条件

图甲和图乙所示电路，表示了电磁振荡的两类不同初始条件．

(1)图甲中开关S从1合向2时，振荡的初条件为电容器开始放电．

(2)图乙中开关S从1合向2时，振荡的初始条件为电容器开始充电．

学习中应注意区分这两类初始条件，否则会得出相反的结论．

【典例1】(多选)如图所示，甲为LC振荡电路，通过P点的电流如图乙所示，规定逆时针方向为正方向，下列说法正确的是()

A．0至t1，电容器正在充电，上极板带正电

B．t1到t2，电容器正在放电，上极板带负电

C．在t3时刻，线圈中的自感电动势最大，且P为正极

D．在t4时刻，线圈中的自感电动势最大，且P为正极

[听课记录]

紧抓住能量的转化这条线，理解电磁振荡过程．

在电容器充电过程中，q↑→电场↑→电场能↑→线圈中的电流i↓→磁场能↓→磁场↓．

在电容器放电过程中，q↓→电场↓→电场能↓→线圈中的电流i↑→磁场能↑→磁场↑．

主题2电磁波与机械波的区别和

联系

电磁波与机械波都是波，但又各有自己的特点，如能正确比较电磁波和机械波的异同，就能全面、透彻地理解这两个知识点．

1．不同点

比较项

机械波

电磁波

对象

研究力学现象

研究电磁现象

周期性变化的物理量

位移随时间和空间做周期性变化

电场强度E和磁感应强度B随时间和空间做周期性变化

传播

传播需要介质，波速与介质有关，与频率无关

传播无需介质，在真空中波速总是c，在介质中传播时，波速与介质及频率都有关系

产生

由质点(波源)的振动产生

由周期性变化的电流(电磁振荡)激发

横波

可以是

是

纵波

可以是

否

2．相同点

(1)都具有波的特性，能发生反射、折射、干涉和衍射等物理现象．

(2)都满足v＝λT＝λf

(3)波从一种介质传播到另一种介质，频率都不变．

【典例2】(多选)关于机械波和电磁波，下列说法正确的是()

A．机械波和电磁波都能在真空中传播

B．机械波和电磁波都可以传递能量

C．机械波和电磁波都能发生衍射和干涉现象

D．电磁波的波速与介质无关

[听课记录]

(1)频率由波源决定，与介质无关．

(2)电磁波可以在真空中传播也可以在介质中传播，机械波只能在介质中传播．

(3)电磁波的波速与频率和介质均有关，机械波的波速仅与介质有关，与频率无关．

主题3雷达的原理和应用

1．利用雷达测定物体的距离：解决这类问题的关键是区分发射脉冲波形和反射脉冲波形，找出从发射电磁波和接收到回来的电磁波的时间差，再利用s＝12vt

2．利用雷达测定物体的速度：这类问题往往要有两个(或两个以上)的发射脉冲与反射脉冲，可以确定一段时间前后物体的两个位置或一段时间的位移，从而测出物体的速度．

3．利用雷达确定物体的位置：雷达有一个可以转动的天线，它能向一定方向发射无线电(微波)脉冲，雷达可根据发射无线电波的方向和仰角，再参考所测得物体的距离，从而确定某一时刻物体的位置．实际上，这一切数据都由电子电路自动计算并在荧光屏上显示出来．

【典例3】某一战斗机正以一定的速度朝雷达的正上方水平匀速飞行，已知雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10-4s，某时刻在雷达荧光屏上显示的波形如图甲所示，t＝173s后雷达向正上方发射和接收的波形如图乙所示，雷达荧光屏上相邻刻线间表示的