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小学语文成语故事教学与思维导图应用研究论文
摘要:本文以小学语文成语故事教学为研究对象,探讨思维导图在成语故事教学中的实际应用。通过分析成语故事教学的重要性及思维导图在其中的作用,为小学语文教学提供一种新的教学模式,以培养学生的创新思维能力和语文素养。
关键词:小学语文;成语故事;思维导图;教学研究
一、引言
(一)成语故事教学的重要性
1.提升学生的语文素养:成语是汉语词汇的重要组成部分,成语故事则承载了丰富的文化内涵和历史背景。在小学阶段,通过成语故事教学,可以让学生在轻松愉快的氛围中学习成语,从而提高学生的语文素养。
(1)成语故事蕴含了丰富的文化内涵,如道德观念、历史故事、人物典故等
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