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基于社会需求的课程设置优化.docx

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    基于社会需求的课程设置优化

    引言

    为了更好地服务于学生的个人发展，课程设置应逐步实现个性化和定制化。根据学生的兴趣、特长以及未来职业发展的方向，提供不同的课程模块选择。例如，有意从事心理健康工作、社区建设、教育支持等领域的学生，可以选择相关的选修课程，以帮助学生在专业化方向上深化知识。

    社会工作专业实践课程的形式应强调实地实践与模拟体验的结合。传统的社会工作实践课程往往侧重于学生到现场进行服务，但随着技术的发展，虚拟仿真技术逐渐在社会工作教育中得到应用。通过模拟实战环境，学生可以在没有实际风险的情况下，先行体验实际工作中的挑战，并能通过反馈及时

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