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程序设计课程中的思想政治教育与技术能力培养结合
说明
在能力维度，课程思政体系强调逻辑思维、创新能力、团队协作能力和问题解决能力的培养与价值引导相结合。通过设计具有社会导向的项目任务、协作实验以及问题驱动式学习活动，学生不仅掌握程序设计技能，还能在实践中锻炼责任意识、沟通协作能力和社会问题分析能力，实现能力培养与思想政治教育的双重目标。
程序设计课程不仅承载技术技能的培养，更承载思想品德与价值观的塑造功能。课程思政体系的核心在于将科学精神、职业道德、创新意识以及社会责任感融入专业教学中，使学生在掌握程序设计理论与实践能力的形成正确的世界观、人生
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