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二年级下册语文《第一单元》重点句子仿写
例1:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(比喻)
仿写:
夏天像个热情的小伙子,大大咧咧,风风火火。
秋天像个沉稳的老画家,慢慢悠悠,描描绘绘。
冬天像个严厉的老将军,冷冷冰冰,威威严严。
春天像个顽皮的孩童,蹦蹦跳跳,欢欢喜喜。
春天像个缤纷的画家,涂涂抹抹,点点画画。
例2:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(拟人、比喻)
仿写:
花朵在枝头绽开笑脸,那是春天的腮红吧?
柳枝在风中轻轻摇摆,那是春天的长发吧?
溪水在石间欢快流淌,那是春天的歌声吧?
蝴蝶在花间翩翩起舞,那是春天的使者吧?
细雨从天空悄悄落下,那是春天的眼泪吧?
例3:我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。(连续动词)
我们几个伙伴放下书包,跑出教室,跳进操场,去追逐夕阳。
我们几个好友收起雨伞,走出家门,奔向海边,去迎接日出。
我们几个孩子关掉电视,跳下沙发,冲进院子,去放飞风筝。
我们几个朋友放下手机,走出房间,跳进泳池,去享受清凉。
例4:春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。(排比句)
夏天到了!我们感受到了他,我们聆听到了他,我们嗅到了他,我们拥抱了他。
秋天来了!我们望见了她,我们品尝到了她,我们呼吸到了她,我们触摸到了她。
冬天降临!我们看见了他,我们听到了他,我们感觉到了他,我们握住了他。
晨光初现!我们迎接了它,我们沐浴在它之中,我们嗅到了它,我们与它共舞。
夜幕降临!我们望见了它,我们倾听到了它,我们感受到了它,我们融入了它的怀抱。
例5:春天来了!她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…(排比)
秋天到了!他在枫叶上跳芭蕾,在稻穗间轻轻摇;他在大雁、天鹅的队列中飞,在菊花、桂花丛中笑……
冬天来了!他在雪花上翩翩起舞,在冰面上悄悄滑行;他在北风、寒流的呼啸中唱,在松树、柏树枝头傲立……
夏天来了!她在荷花池中轻盈摇曳,在蝉鸣声中热烈欢唱;她在蝴蝶、蜜蜂的翅膀上舞,在西瓜、甜瓜的田野里笑……
清晨到了!她在露珠上闪烁光芒,在鸟鸣声中温柔唤醒;她在晨跑者的脚步中跃动,在朝阳、云霞的天边笑……
例6:这是多么美好的礼物啊!
仿写:
这是多么精彩的表演啊!
这是多么动人的故事啊!
这是多么奇妙的旅程啊!
这是多么温馨的聚会啊!
这是多么惊人的发现啊!
例7:门前开着鲜花。
门前开着一大片鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋后流着小溪。
屋后流着一条小溪。
屋后流着一条清澈见底的小溪。
桌上放着书籍。
桌上放着一堆书籍。
桌上放着一堆琳琅满目的书籍。
天边飘着云朵。
天边飘着几片云朵。
天边飘着几片洁白无瑕的云朵。
例8:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
仿写:就像……一样……
一个红彤彤的苹果摆好了,就像灯笼一样圆圆地挂在那里。
一本厚厚的书放好了,就像砖块一样沉沉地压在那里。
一条金灿灿的小鱼游着,就像闪电一样飞快地穿梭在水里。
一座巍峨的山峰矗立着,就像巨人一样稳稳地站在那里。
例9:邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填入几锹土。(照样子,试着用2-3个表示动作的词语造句)
老师认真地翻开一本厚重的书籍,仔细地阅读着每一页,还不时地做着笔记。
妈妈轻轻地拿起一块香甜的蛋糕,小心地切成均匀的小块,然后温柔地递给了我。
例10:只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
只见她手执画笔,聚精会神地描绘着画卷,眼角已微微泛起疲惫,却仍不愿停下。
只见他手持扫帚,卖力地清扫着街道,脸上已经布满了灰尘,还坚持着不放松。
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