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教师考核表填写规范与范例

一、教师考核表填写规范

（一）态度端正，认真对待

考核表是教师工作的“成绩单”，填写时应本着对自己负责、对学校负责、对教育事业负责的态度，认真细致，一丝不苟。避免敷衍了事、潦草填写，确保所填内容真实、准确、完整。

（二）理解要求，明确标准

在填写前，务必仔细阅读考核表的填写说明、考核指标及相关要求，明确各项指标的内涵和评分标准。如有疑问，应及时向学校主管部门或负责人咨询，避免因理解偏差导致填写不当。

（三）实事求是，客观真实

这是填写考核表最基本也是最重要的原则。所填写的工作业绩、成果、数据等必须真实可靠，有据可查，不夸大、不拔高、不虚构。对不足之处也要勇于正视，客观反映。

（四）突出重点，详略得当

考核表填写空间有限，应围绕考核重点，突出自己的工作亮点和主要成绩。对于常规性工作可简要概述，对于创新性工作、取得显著成效的工作应详细阐述。避免记流水账，缺乏重点。

（五）条理清晰，语言规范

填写内容应层次分明，逻辑清晰，使用规范的书面语言，字迹工整（手写时），语句通顺，无错别字、语病。对于电子版填写，应注意排版美观，段落清晰。

（六）及时填写，按时提交

合理安排时间，在规定的时限内完成考核表的填写、审核（如需要）和提交工作，避免延误。

二、主要栏目填写要点与范例参考

（一）基本信息栏

规范：准确填写姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、学历学位、专业技术职务、现任教学科/岗位、任教年级、参加工作时间、入校时间等。确保与个人档案信息一致。

范例：（此处略，按表格要求逐项如实填写即可）

（二）思想政治表现与师德修养

规范：

1.政治立场坚定，拥护党的教育方针政策，遵守国家法律法规。

2.热爱教育事业，关爱学生，为人师表，教书育人。

3.遵守学校各项规章制度，团结同事，顾全大局。

4.可结合参加政治学习、师德培训、遵守职业道德规范等具体表现进行阐述。

范例参考：

“本学年，本人始终坚持正确的政治方向，认真学习党的教育方针政策，积极参加学校组织的各项政治学习和师德师风建设活动，不断提高自身的思想政治素质和职业道德修养。在教育教学中，始终坚持‘育人为本，德育为先’的原则，关爱每一位学生，尊重学生的个体差异，努力做学生的良师益友。严格遵守学校的各项规章制度，与同事团结协作，积极参与集体活动，顾全大局，以实际行动践行人民教师的职责。”

（三）教育教学工作

这是考核表的核心部分，应详细、具体、有重点地填写。

1.教学工作量：

*规范：如实填写承担的课程名称、班级、周课时数、总课时数等，确保与学校教学安排一致。

*范例参考：“本学年承担高一年级（1）、（2）班语文教学工作，周课时8节，兼任（1）班班主任，总计完成教学工作量XX课时。”

2.教学过程与方法：

*规范：简述备课、上课、作业批改、辅导答疑、学业评价等环节的做法与特色。可提及参与集体备课、教研活动、教学改革尝试等。

*范例参考：“认真钻研教材，深入把握课程标准，精心设计每一节课的教学方案。积极参与语文组集体备课，与同事共同探讨教学重难点，分享教学心得。课堂教学中，注重启发式、互动式教学，尝试运用多媒体辅助教学手段，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。作业批改及时细致，针对学生共性问题进行集中辅导，个性问题进行个别答疑。”

3.教学成果与效果：

*规范：客观反映学生在知识掌握、能力培养、情感态度价值观等方面的进步。可结合学生成绩（避免绝对化表述，可描述为“稳步提升”、“取得良好效果”等）、学生竞赛获奖、学生及家长反馈等方面。

*范例参考：“所教班级学生在语文学习兴趣和积极性方面有明显提高，在历次单元检测和期末考试中，成绩均保持在年级中上水平，合格率、优秀率较上一学期有稳步提升。指导学生XXX在学校‘XX杯’作文竞赛中获得二等奖。”

4.班主任工作/学生管理工作（如担任）：

*规范：简述班级管理理念、方法，如班风学风建设、主题班会、家校沟通、学生思想工作、安全管理等。

*范例参考：“作为班主任，始终坚持‘以人为本，德育为先’的原则，注重培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感。通过定期召开主题班会、个别谈心、家访等形式，加强与学生和家长的沟通。本学年班级班风正、学风浓，未发生重大安全责任事故，被评为校级‘文明班级’。”

（四）教研科研与专业发展

1.教研活动：

*规范：填写参加校内外教研活动、听课评课次数、承担公开课/示范课/讲座等情况。

*范例参考：“积极参加学校及教研组组织的各项教研活动，本学年累计听课30节，参与评课议课20次。承担校级公开课《XXX》一节，获得同事好评。”

2.教学研究与成果：

*规范：