初中化学《化学方程式》.pptVIP

化学方程式复习课;知识链接;;质量守恒定律;对定义的理解;成语“点石成金”，本意为古代术士的一

种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化

腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。;;例：一氧化氮是大气的主要污染物之一。近

几年来又发现生物体内存在少量一氧化

氮，它有扩张血管、增强记忆的功能，

成为当前生命科学的热点。工业上制得

一氧化氮的化学方程式为：4X+5O2＝

4NO+6H2O，则X的化学式为()

A．N2B．NO2

C．NH3D．N2O5;知识点三：书写化学方程式

1、书写化学方程式要遵守两个原则:;2、书写化学方程式的步骤;

配平时，首先找出反应式左、右两边各出现一次，且原子个数即不相等，又相差较多的元素，求出最小公倍数。如：P+O2—P2O5中，O2和P2O5中的O最小公倍数为2×5=10，用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中的原子个数，其商就是该化学式的化学计量数。

如：P2O5中有5个O原子，

P2O5的系数为10/5=2；

O2中有2个O原子，O2的系数为10/2=5。;4、化学方程式的涵义（提供的信息）;化学方程式的读法是从左到右，先读反应物，后读生成物。如反应物和生成物不止一种，反应物之间的“+”号读作“跟”、“与”或“和”，生成物之间的“+”读作“和”，“=”读作“生成”。如反应是在一定的条件下发生的，还应读出反应条件。

例如：S+O2SO2

①?质的方面：硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。

②?量的方面：每32份质量的硫跟32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。

③粒子方面：每1个硫原子与1个氧分子反应生成

1个二氧化硫分子。;知识点四：根据化学方程式计算

1、根据化学方程式计算各物质的质量比;1.设未知量（求什么就设什么，将所求的问题一次设出）

2.写出化学方程式并配平（计算中所用到的化学方程式）

3.写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量（只写与已知和所求有关的物质，上写相对分子质量，下写物质的质量，已知的带单位）

4.列出比例式、求解（注意单位的统一）

5.简明地写出答案;简化格式：;谢谢大家！