2025-2026学年高一上学期班级管理工作交流课件.pptxVIP

班级管理工作交流;感想;;一、班级尖子生培养;;班级层面

尖子生，班级的中流砥柱，在班级中起到模范带头的作用。因此，优秀生培养，是班级工作的重中之重！我的做法是：

1、设置目标：每次考试后，引导优秀生设定下次考试的目标，包括总分、年级名次、单科成绩、竞争对手等（考出自己的第一名），通过这些，营造良好的学习氛围。（走廊、班级文化布置）

;为生命画一片树叶美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。;他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。;;

2、课堂关注：课堂教学中，对优秀生多加关注，多提问，难度稍大的问题，由优秀生讲解或作答。

3、作业面批面改：优秀生作业及试题，要求教师面批面改。

4、错题专项训练：优秀生建立个人错题库，教师二次出题，进行弱点专项训练，优秀生干预三次就能解决。

5、营造“安静稳健、积极向上”的班级风气。

①尖子生小组围坐，便于讨论交流。

②调动学生学习积极性，保持思维活跃。

③在安排座次上费心思，避免分心。（4人小组，C位）

6、建立优秀生定期谈心机制：根据学生平时学情，相对弱势的学科由该学科教师负责和学生谈心与成绩的提高。(高考指挥部：校长分包、中层分包、老师分包）

;;9.分分必争

(1)要养成清算应得而未得的分数的习惯；

(2)要清除屡犯重复错误的毛病；

(3)克服答题不规范的弊端；

(4)改正审题不清、题意理解不准确的错误；

(5)留意粗心大意出错的地方；

(6)加强识记，保证记忆题的得分；

(7)训练答题的速度，学会??确用时；

(8)注意答题步骤的清晰性和周密性；

(9)严格遵守题目的要求。;

尖子生的培养，班主任首先要从自我做起，做到心胸宽广，海纳百川，能够接受不同性格的尖子生的挑战，并且耐心细致地对他们进行动之以情、晓之以理的说服教育。同时要不断加强自我修养和学习，扩大知识储备以应对千变万化的尖子生教育形势。;二、班级管理;第一阶段：用力，树立班主任权威

2011--2014;

失败的教训，思考

作为教育者，漠视学生的处境和心灵，自视优越、有权力，不与学生平等相处，更不向学生敞开心扉，这样的教育者所制订的计划必定是以自我为中心的。

--雅斯贝尔斯《什么是教育》

思考：在培育学生健全的生命与情感的过程中，我们班主任能做些什么？

诸侯君王若是不当可以换人，土神谷神如果不佑可以改立，唯有人民百姓是国之本，不可动摇；老师可换、班主任可换，唯有班级学生不可换，所以要想获得学生认可，承载起学校的重托，那就得自我改变。让自己的进步跟上学校发展的速度。

;第二阶段：用心、用情，倾听、平等对话

2017--至今;王国维“完全之教育”图景;情感教育的关键

在于唤醒潜存于学生心中的那份真情;;;;伪情、真情与圣情;;“生命化”方法的三个层次;三、案例（树规矩，做表率）;要坚强不要退缩，

要行动不要抱怨，

要汗水不要泪水，

相信自己的实力，

展示自己的魅力，

我就是奇迹，

精诚所至，金石为开，

我努力，我成功！

我努力，我成功！

我努力，我成功！

（班级考的不好时）;剑指清华园

心向未名湖

厚积分秒功

一朝展宏图

少年不言败

豪情永不衰

昂扬我精神

铆足我牛劲

敢于负责任，

勇于担重任。

为班级而战，

为荣誉而战。

我能，我行，

我们必成功！

;期末口号

平心静气，审清题意

寻源求根，力争满分

笃思慎行，步步为赢

人人第一，我必第一

期末必胜，2班必胜！必胜！;;;;;;;;案例（严格）;案例（关爱）;;;;;

收获

家长（职称、驾照）

学生

;;;;;;;“具备精神受震撼的内在准备”

是决定教育成功的关键因素;结语：教育是一项以生命烛引生命的事业;与大家共勉：

;

谢谢大家！