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摘要
2060
自世纪年代翻译研究发生“文化转向”以来，译者的角色从“隐身”
逐渐走向“现身”，这一转变标志着翻译研究范式的重大突破。译者主体性作为
翻译研究的核心议题之一，逐渐成为学界关注的焦点。本文以翻译家王家湘为研
究对象，从译者主体性视角出发，结合其早期教育背景、学术经历及教学方向，
探讨影响其翻译活动的因素以及译者主体性的体现。
本文选取王家湘及其《瓦尔登湖》译本具有典型意义。王家湘作为中国翻译
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