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色彩的渐变
加强学生色彩运用的训练,使他们对色彩的渐变有一个初步的认识。
重点
运用渐变的色彩描绘画面。把握彩渐变的度。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
老师在一个大玻璃缸卫
自主
先学
欣赏书上作品倒人红颜色水,然后慢
慢地加黄颜色水。提问:
请问玻璃缸里水的颜色
有什么变化?
寻找生活中的渐变
小组
讨论
色。
1.观察要求涂色作业图
学生讨沦小结:颜色在色性上慢案。
慢地产生变化,称为色
2.说一说你想用什么
彩的渐变。今天我们学
颜色涂大树和背景以及树
习用渐变色来画画。
小结:大树和背景可的轮廓线。
以选用实际的色彩,
交流板书课题:色彩的渐变
也可以用色
展示
彩,大树的轮廓线的老师示范运用渐变
Gradientcolor
Strengthenstudentstrainingincolorapplicationsothatthey
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