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高中数学量感培养在数学竞赛中的策略分析论文.docx

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    高中数学量感培养在数学竞赛中的策略分析论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中数学量感培养在数学竞赛中的策略分析。通过对当前高中数学教育现状的反思，结合数学竞赛对量感能力的高要求，提出具体的问题所在，并从量感培养的缺失和竞赛策略的不足两个方面进行深入剖析。本文力求为高中数学教师提供切实可行的策略，以提升学生在数学竞赛中的表现。

    **关键词**：高中数学；量感培养；数学竞赛；策略分析

    ---

    ###一、问题的提出

    在高中数学教育中，量感培养的重要性不言而喻，尤其是在数学竞赛这一高水平的竞技场上，量感的敏锐与否直接关系到学生的解题速度和准确性。然而，现实中我们却发现，量感培养在高中数学教学中并未得到

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