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小学美术课程中仿生机器人运动艺术造型设计研究论文.docx

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    小学美术课程中仿生机器人运动艺术造型设计研究论文

    摘要：本文以小学美术课程为背景，探讨仿生机器人运动艺术造型设计在美术教育中的应用。通过分析仿生机器人运动艺术造型设计的意义、价值以及其在小学美术课程中的实践方法，旨在为提升小学生美术素养、培养创新能力提供有益参考。

    关键词：小学美术课程；仿生机器人；运动艺术造型；设计研究

    一、引言

    （一）仿生机器人运动艺术造型设计的意义

    1.拓展小学生美术教育的内涵与外延

    在新时代背景下，我国美术教育正逐渐从传统的技能传授转向培养学生的创新能力、审美能力和实践能力。仿生机器人运动艺术造型设计作为一种新兴的美术创作方式，将科技与艺术相结合，为小学生提供了更为丰富

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