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小学英语阅读圈教学模式本土化与核心素养提升策略探究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语阅读圈教学模式在我国本土化的实施策略,以及如何通过该模式提升学生的核心素养。文章从背景分析入手,列举了两个方面的原因,并对每个原因进行了深入剖析,提出相应的策略,以期为实现我国小学英语教育质量的整体提升提供参考。
关键词:小学英语,阅读圈教学模式,本土化,核心素养
一、背景分析
(一)我国小学英语教育现状与需求
1.小学英语教育普及化
随着我国教育改革的不断深入,小学英语教育逐渐普及,越来越多的家长意识到英语学习的重要性。然而,在普及的过程中,小学英语教育面临着诸多挑战,如教育资源不均衡、教学方法单一等。阅读圈教
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