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生物科学史融入高中生物教学的有效途径与方法探究论文.docx

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    生物科学史融入高中生物教学的有效途径与方法探究论文

    摘要：本文旨在探讨将生物科学史融入高中生物教学的有效途径与方法。通过分析生物科学史的教育价值，以及当前高中生物教学中存在的问题，本文提出了具体的实施策略，以期为高中生物教学提供有益的借鉴。

    关键词：生物科学史；高中生物教学；有效途径；方法探究

    一、引言

    （一）生物科学史的教育价值

    1.提升学生的科学素养

    生物科学史是生物学发展的历史长河，其中蕴含着丰富的科学思想、科学方法和科学精神。将生物科学史融入高中生物教学，有助于学生在学习生物学知识的同时，了解生物学的起源、发展过程及其对社会进步的影响，从而提升学生的科学素养。

    2.激发学生的创新思

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