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2025南京六年级语文基础模拟专项答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）

A.想要B.将要C.欲望

答案：A

2.下列字读音正确的是（）

A.哺（pǔ）育B.琴弦（xuán）C.教诲（huì）

答案：C

3.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟

答案：A

4.“桃花潭水深千尺”运用了什么修辞手法（）

A.比喻B.拟人C.夸张

答案：C

5.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经

答案：C

6.“远看山有色”的下一句是（）

A.近听水有声B.春去花还在C.人来鸟不惊

答案：A

7.“欲把西湖比西子”中“西子”指（）

A.西施B.王昭君C.貂蝉

答案：A

8.下列不是描写春天的词语是（）

A.硕果累累B.春暖花开C.鸟语花香

答案：A

9.“床前明月光”中“床”指（）

A.睡觉的床B.井上围栏C.窗户

答案：B

10.“飞流直下三千尺”描写的是哪里的景色（）

A.庐山B.泰山C.黄山

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于唐代诗人的有（）

A.李白B.杜甫C.苏轼

答案：AB

2.下列描写秋天的诗句有（）

A.停车坐爱枫林晚B.霜叶红于二月花C.映日荷花别样红

答案：AB

3.下列词语是描写人物心情的有（）

A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉清目秀

答案：AB

4.下列属于寓言故事的有（）

A.刻舟求剑B.守株待兔C.掩耳盗铃

答案：ABC

5.下列字是左右结构的有（）

A.星B.田C.人

答案：A

6.下列词语表示时间的有（）

A.早晨B.中午C.明天

答案：ABC

7.下列诗句出自李白的有（）

A.举头望明月B.疑是银河落九天C.春眠不觉晓

答案：AB

8.下列属于描写颜色的词语有（）

A.红彤彤B.绿油油C.胖乎乎

答案：AB

9.下列属于描写动物的词语有（）

A.虎头虎脑B.马到成功C.鸟语花香

答案：AB

10.下列属于描写景色的词语有（）

A.山清水秀B.风和日丽C.欢天喜地

答案：AB

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的“穷”是贫穷的意思。（）

答案：×

2.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间努力学习。（）

答案：√

3.“远看山有色，近听水有声”是描写春天的景色。（）

答案：×

4.“桃花潭水深千尺”运用了比喻的修辞手法。（）

答案：×

5.“欲把西湖比西子”是把西湖比作西施。（）

答案：√

6.“春眠不觉晓”中“晓”是晚上的意思。（）

答案：×

7.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是实指。（）

答案：×

8.“处处闻啼鸟”中“闻”是听到的意思。（）

答案：√

9.“举头望明月”中“举头”是低头的意思。（）

答案：×

10.“一年之计在于春”告诉我们春天是做事的最好时间。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简要说说“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含的道理。

答案：要想看到更远的景色，就要登上更高的楼层。蕴含着只有站得高、看得远，才能有更广阔的视野和更长远的眼光，鼓励人们不断进取、追求更高目标。

2.简述比喻修辞手法的作用。

答案：使抽象的事物具体化，让深奥的道理浅显化，使概括的东西形象化。能让读者更易理解，增强语言的生动性和感染力。

3.说说如何积累优美的词语和句子。

答案：多阅读经典文学作品，如古诗、散文等；养成摘抄的习惯，将看到的好词好句记录下来；日常写作中尝试运用积累的词句，加强记忆。

4.请解释“亡羊补牢”的含义。

答案：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论学习古诗对我们有什么意义？

答案：能传承传统文化，感受古人智慧与情感。提升语言表达能力，丰富词汇。培养审美情趣，领