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2025年安全工作计划幼儿园

一、指导思想

政策依据。2025年幼儿园安全工作以《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》为核心指导，深入贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的意见》及2025年全国教育系统安全工作会议部署，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿安全素养培养的要求，将安全工作纳入幼儿园年度发展规划，构建“政府监管、园所负责、家长协同、社会参与”的安全管理机制，确保安全工作有法可依、有章可循。

基本原则。坚持“预防为主、防治结合”方针，将安全风险防控贯穿于幼儿一日生活各环节，重点强化事前预防、事中管控和事后处置的全流程管理；落实“一岗双责”制度，明确园长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责，全体教职工全员参与，形成“横向到边、纵向到底”的责任体系；遵循“以人为本、生命至上”理念，以幼儿生命安全和身体健康为首要目标，优先保障食品、消防、交通、活动等关键领域安全，同时兼顾教职工及家长的安全需求；突出“家园共育、协同联动”原则，通过家园沟通平台、安全主题活动等形式，引导家长履行监护责任，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的安全防护网络。

总体目标。2025年幼儿园安全工作以“零事故、零隐患、零伤害”为总目标，重点实现安全管理规范化、风险防控精准化、安全教育常态化、应急处置高效化。具体包括：完善安全管理制度体系，修订并落实《幼儿园安全管理细则》《幼儿意外伤害预防预案》等10项制度，制度覆盖率达100%；健全安全风险防控机制，每月开展1次全园安全隐患排查，隐患整改率达100%；提升师生安全素养，每学期开展4次安全主题教育活动，幼儿安全知识知晓率达95%以上，教职工应急处置技能考核合格率达100%；强化应急保障能力，每学期组织2次全园应急演练，配备符合标准的消防器材、急救药品及安防设备，确保突发事件得到快速有效处置。通过上述措施，将幼儿园建设成幼儿安心、家长放心、社会满意的平安校园。

二、组织领导

2.1领导小组

2.1.1小组组成

幼儿园安全工作领导小组由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括安全主任、保健医生、各班班主任代表、后勤主管及家长委员会代表。小组人数控制在8至10人，确保覆盖安全管理各关键领域。园长作为组长，负责整体决策和资源协调；副组长协助组长处理日常事务；安全主任负责具体执行和记录；保健医生侧重健康与卫生安全；班主任代表反映一线需求；后勤主管保障设施维护；家长代表提供外部视角。小组成员每两年轮换一次，确保新鲜活力和专业延续。选拔标准包括：三年以上幼儿园工作经验、熟悉安全法规、具备应急处理能力。例如，安全主任需持有安全管理资格证书，保健医生需有医学背景。小组会议每月召开一次，遇紧急情况随时召集，确保信息畅通。

2.1.2职责范围

领导小组的核心职责是制定、实施和监督安全工作计划。具体包括：年初审议年度安全计划，结合上级政策和园所实际调整方案；每月分析安全数据，如隐患排查结果和事故报告，制定改进措施；组织季度安全培训，提升团队意识；协调资源，如申请专项资金用于安全设备更新；审核应急预案，确保其可行性和时效性。例如，在消防演练前，领导小组需检查消防器材状态，调整演练流程以适应幼儿年龄特点。此外，小组负责与教育部门、消防机构、社区医院等外部单位建立联系，获取专业支持。职责分工明确，避免交叉重叠，如安全主任专管日常巡查，保健医生专管健康检查，确保责任到人。

2.2责任分工

2.2.1园长职责

园长作为安全工作第一责任人，全面领导安全工作。具体职责包括：审批年度安全预算，确保资金到位；主持领导小组会议，决策重大安全事项；定期检查安全制度执行情况，如每月抽查班级安全日志；组织教职工安全培训，每学期不少于两次；协调家长参与，如召开家长会宣传安全知识；处理突发事件，如幼儿意外伤害时启动应急预案。园长需以身作则，带头遵守安全规定，如亲自参与晨检和离园检查。此外，园长负责向上级部门汇报安全工作，每学期提交总结报告，反映成效和问题。例如，在食品安全事件中，园长需立即召回问题食品，配合调查，并更新采购流程。

2.2.2教职工职责

教职工是安全工作的直接执行者，责任细化到个人。班主任负责班级日常安全管理，包括晨检时检查幼儿健康状况，活动中监督安全行为，离园时核对接送信息；保育员负责环境安全，如清洁消毒设施、检查玩具完好性；安保人员负责门禁管理，登记访客，监控园区；后勤人员负责设施维护，如定期检修电器、水管；保健医生负责健康监测，记录幼儿健康数据，处理常见疾病。每位教职工需签署安全责任书，明确违规后果。例如，班主任在户外活动前，需检查场地安全，避免尖锐物品；保育员发现玩具破损，立即上报并更换。教职工还需参与安全培训，学习急救技能，如心肺复苏和止血处理，确保在紧急情况下能