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小学历史教学中培养学生时空观念与历史思维能力的研究论文.docx

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    小学历史教学中培养学生时空观念与历史思维能力的研究论文

    摘要：本文以小学历史教学为研究对象，旨在探讨如何在历史教学中培养学生的时空观念与历史思维能力。通过对现有教学方法的反思，提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为我国小学历史教育改革提供有益的借鉴。

    关键词：小学历史教学，时空观念，历史思维能力，教学策略

    一、引言

    （一）小学历史教学的重要性

    1.历史教育是传承文化的重要途径

    历史教育是传承文化的重要途径，通过历史教学，学生可以了解中华民族的悠久历史，感受传统文化的魅力，培养民族自豪感。在小学阶段，学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，历史教育对于培养他们的道德素养、文化素养具有重要意义。

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