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高校教师年度工作总结

篇一：

在即将过去一年中，在领导关怀和同事们支持协助下，本人政治素质、业务水平均有了明显提高。自已也为生活在这样一种奋进向上、互相协助环境中感觉到幸运。

这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完毕了本职工作。在学院领导关怀与教研室同事协助支持下，教学科研方面都获得了进步，详细状况总结如下：

1、教学工作

20XX年本人承担教学工作重要有专业课讲课、实训指导。本年度承担了家俱设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家俱设计09-1班、木材加工技术专业10-1班《市场营销》课程；家居配饰与卖场管理专业10-1班《中外家俱发展史》、《锦绣拓展训练》、《锦绣领导力培训》课程；整体橱柜设计专业10-1《职业礼仪与沟通技巧》合计五门课程。此外，还对《家俱导购员培训》实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完毕教学工作量合计662课时。

在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入理解行业、企业现实状况，努力使讲课内容与职业、行业对接。我严格规定自已，不停吸取新知识，改造更新知识构造，适应行业及教学需求。在实行课程改革进程中，不停探索创新之路。做到了知识精确、项目齐全、目明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同步运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。

不停探索新教学模式。结合学生特点、爱好、需要及行业职业规定等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习，在感悟中提高。学生执行力、领导力、反馈能力、团体合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提高。在下六个月该班学生到北京参与订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2、科研工作：

20XX年7月，通过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作同步，

积极参与科研工作，不停提高自已科研能力。本年度，参与《家俱造型设计》、《家俱生产工艺》两门课程精品课建设工作。参与黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家俱设计与制造专业课程体系开发研究与实践》课题、黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提高高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。

3、辅导员工作

本人是家居配饰与卖场管理10-1班辅导员。在这一年中，我积极指导班级管理工作。

由于大学辅导员很难与家长会面深入理解学生状况，我制定了对应工作计划。每学期末给家长写一封信（已从开始担任兼职导员坚持至今）；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生会面一次；每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话理解学生动态；每天与实习企业生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评！

完毕20XX-20XX年度国家奖助学金发放工作；-国家奖助学金评比工作。在发放工作中，做好每一位学生思想工作并告知每一位获得资助学生家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评比工作中，深入理解每一位学生家庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校体现实状况况，综合测评。班级评比及发放状况稳定，学生心态平和，没有争执状况发生。

做好辅导员平常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿状况，检查学生上课状况。

4、校企合作工作

运用每一种寒暑假返家、带队实习机会，到北京意风家俱制造有限企业、北京锦绣投资有限企业、北京科宝·博洛尼家俱有限企业、德中飞美（北京）制造有限企业、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家俱制造有限企业等北京、天津当地家俱企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业级教学方案、

20XX级专业讲课内容就是在北京锦绣全面参与状况下制定、设计出来。

本年度与北京锦绣投资有限企业协商、洽谈，由企业出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到企业进行实践教学工作。保证了学生在企业内享有了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步理解职业性质、行业现实状况，对自已所学专业有了更深一步认识。其中，由企业提供教师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既达到了校企学三方面共赢，又节省学校教学成本，一举多得。

本年度6月，积极配合系部完毕了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业沟通、浅谈工作；企业接待工作；推介会主持工作及后续汇总和学生报到工作。