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化学学科
一、单选题
1.下列各组物质中,互为同系物的是
A.和 B.和
C.HOCH2CH2OH和CH3CH2CH2OH D.1,1-二氯乙烷和1,2-二氯乙烷
【答案】A
【解析】
【详解】A.和结构相似,且分子式上相差2个“CH2”,二者互为同系物,A正确;
B.甲烷是正四面体的结构,且二氯代物只有1种,和是同一物质,不互为同系物,B错误;
C.HOCH2CH2OH和CH3CH2OH官能团的个数不同,不互为同系物,C错误;
D.1,1-二氯乙烷和1,2-二氯乙烷分子式相同,结构式不同,互为同分异构体,不互为同系物,D错误;
故选A。
2.下列不属于官能团的是
A. B. C. D.―C≡C―
【答案】C
【解析】
【详解】A.为碳碳双键,属于烯烃的官能团,A不符合题意;
B.为碳溴键,属于卤代烃的官能团,B不符合题意;
C.为苯基,不属于官能团,C符合题意;
D.―C≡C―为碳碳三键,属于炔烃的官能团,D不符合题意;
故选C。
3.下列有机物的名称与结构简式对应关系不正确的是
A
B
C
D
2-甲基丁烷
顺-2-戊烯
2-甲基-1,3-丁二烯
聚乙烯
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】
【详解】A.由结构简式可知,烷烃分子中最长碳链含有4个碳原子,侧链为甲基,名称为2-甲基丁烷,故A正确;
B.由结构简式可知,烯烃分子中含有碳碳双键的最长碳链含有5个碳原子,名称为顺-2-戊烯,故B正确;
C.由结构简式可知,烯烃分子中含有碳碳双键的最长碳链含有4个碳原子,侧链为甲基,名称为2-甲基-1,3-丁二烯,故C正确;
D.一定条件下,乙烯发生加聚反应生成聚乙烯,聚乙烯的结构简式为,故D错误;
故选D。
4.观察下图中有机物的结构简式,下列说法不正确的是
A.该化合物所有原子可能位于同一平面内 B.该化合物中至多有6个碳原子位于同一直线上
C.该化合物中碳原子采取两种杂化方式 D.1mol该物质最多可以与7molH?发生加成反应
【答案】B
【解析】
详解】A.该物质结构根据各官能团特点,可以写作如下结构:,根据碳碳三键上四个原子共线,苯环上12个原子共面,碳碳双键上有六个原子共面,所以该化合物所有原子可能位于同一平面内,A正确;
B.根据其结构:,最多位于同一直线上的碳原子为5个,位置如图:,B错误;
C.该化合物中含苯环、碳碳双键和碳碳三键,碳原子采取sp、sp2两种杂化方式,C正确;
D.碳碳三键消耗,苯环消耗,碳碳双键共消耗,总共可以和发生加成反应,D正确;
故选B。
5.下列说法错误的是
A.乙烯能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,其褪色原理不相同
B.质量为的乙烯分子中,所含的极性共价键为
C.甲烷和氯气物质的量比为1:1混合,发生取代反应只生成一氯甲烷
D.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果,其作用是吸收水果释放出的乙烯
【答案】C
【解析】
【详解】A.乙烯能使溴水褪色原理是发生加成反应,使酸性高锰酸钾溶液褪色原理是发生氧化反应,其褪色原理不相同,A项正确;
B.质量为的乙烯物质的量为,分子中所含的极性共价键为键,有,B项正确;
C.甲烷和氯气物质的量比为1:1混合,发生取代反应为连锁反应,生成4种有机产物和氯化氢,C项错误;
D.乙烯具有催熟作用,用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可以吸收水果释放出的乙烯,起到保鲜水果的作用,D项正确;
答案选C。
6.精细化学品Z是X与HBr反应的主产物,X→Z的反应机理如下:
下列说法不正确的是
A.X与互为顺反异构体
B.X的核磁共振氢谱中有6个吸收峰
C.X与HBr反应有副产物生成
D.Z分子中含有2个手性碳原子
【答案】D
【解析】
【详解】A.X的结构为,氢原子在双键的两侧,为反式结构,的结构中氢原子在双键的同侧,为顺式结构,二者互为顺反异构体,A项正确;
B.X的结构为,结构中存在6中不同种类的氢原子,故核磁共振氢谱中有6个吸收峰,B项正确;
C.X与HBr发生加成反应,可得到和?两种产物,C项正确;
D.Z中只有1个手性碳,D项错误;
答案选D。
7.要检验卤代烃中是否含有溴元素,正确的实验方法是
A.加入氯水振荡,观察上层是否有红棕色
B.滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察有无淡黄色沉淀生成
C.滴加NaOH溶液共热,然后加入稀硝酸酸化,最后滴加硝酸银溶液,观察有无淡黄色沉淀生成
D.滴加NaOH溶液共热,冷却后滴加硝酸银溶液,观察有无淡黄色沉淀生成
【答案】C
【解析】
【详解】检验卤代烃中含有溴元素首先将它转化为溴离子,采用卤代烃的水解方法,即加入氢氧化钠,在水解后生成的溴离子可以和银离子反应,生成淡黄色不溶于硝酸的沉淀溴化银,由此来检验溴乙烷中
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