2025年人教版四年级语文下册句式转换实战练习卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换实战练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的句式填空。

1.这难道不是一个令人深思的问题吗？（改为陈述句）

2.我们怎么能浪费宝贵的时间呢？（改为感叹句）

3.请大家安静地听老师讲课。（改为反问句）

4.小明高兴地跳了起来。（改为比喻句）

5.老师把作业发给了我们。（改为“被”字句）

6.我们把垃圾扔到了垃圾桶里。（改为“被”字句）

7.草坪被清洁工叔叔打扫得干干净净。（改为“把”字句）

8.猫捉到了老鼠。（改为直接引语）

9.“猫捉到了老鼠！”小明高兴地说。（改为间接引语）

10.“请把这本书借给我看看。”小红请求道。（改为间接引语）

11.我们必须认真完成老师布置的每一项任务。（缩句）

12.美丽的月光洒满了大地。（扩句，至少添加两个修饰成分）

13.他兴奋地讲述着这次旅行的趣事。（缩句）

14.江面上升起了红日。（扩句，至少添加两个修饰成分）

15.这座古老的桥梁见证了中国历史的变迁。（缩句）

16.清晨，公园里热闹非凡。（扩句，至少添加两个修饰成分）

17.弟弟的脸蛋红扑扑的。（扩句，至少添加两个修饰成分）

18.妈妈正在厨房里准备晚餐。（扩句，至少添加两个修饰成分）

19.小鸟在枝头欢快地歌唱。（改为拟人句）

20.看到这美丽的景色，我感到无比激动。（改为反问句）

21.他激动地说：“我这次考试得了第一名！”（改为感叹句）

22.狗熊把蜂蜜吃光了。（改为“被”字句）

23.我们把教室打扫得窗明几净。（改为“被”字句）

24.闪电像一条银蛇在天空中飞舞。（改为比喻句，保持句意不变）

25.小树苗被风吹倒了。（改为“把”字句）

二、句式转换练习。

26.难道我们不应该保护环境吗？（改为陈述句）

27.他激动地跑进了教室。（改为拟人句）

28.这本书被我读完了。（改为“把”字句）

29.花坛里的花儿被同学们浇灌了。（改为直接引语）

30.“请同学们安静下来！”老师说道。（改为反问句）

31.弟弟的脸蛋像个红苹果。（缩句）

32.美丽的风景展现在我们眼前。（扩句，至少添加两个修饰成分）

33.他高声回答了老师的问题。（改为感叹句）

34.小明把书包整理得整整齐齐。（改为被字句）

35.这块石头很重。（扩句，至少添加两个修饰成分）

36.蜻蜓在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

37.我们应该珍惜每一分钟。（改为反问句）

38.老师把奖状发给了他。（改为直接引语）

39.“你做得真棒！”妈妈夸奖道。（改为间接引语）

40.河水唱着歌儿流向远方。（缩句）

41.他把窗户擦得干干净净。（改为被字句）

42.雨点像珍珠一样落下来。（改为比喻句，保持句意不变）

43.清晨，阳光洒满了大地。（扩句，至少添加两个修饰成分）

44.这幅画非常美丽。（改为反问句）

45.小华把作业写完了。（改为被字句）

试卷答案

1.这不是一个令人深思的问题。

解析：反问句改为陈述句，将反问语气词“难道”去掉，将疑问助词“吗”去掉，句号改为句号。

2.我们怎么能浪费宝贵的时间呢！

解析：陈述句改为感叹句，在句子适当位置加上感叹语气词“怎么”，句号改为感叹号。

3.难道我们不应该保护环境吗？

解析：感叹句改为反问句，在句子适当位置加上反问语气词“难道”，句号改为疑问助词“吗”。

4.小明像快乐的小鸟一样高兴地跳了起来。

解析：改为比喻句，需要添加比喻词，并将句子中的“高兴地”作为比喻的内容进行修饰。

5.作业被老师发给了我们。

解析：改为“被”字句，将施动者“老师”放在句首，加上“被”字，然后是受动者“作业”，最后是原句的谓语部分“发给了我们”。

6.垃圾被我们扔到了垃圾桶里。

解析：改为“被”字句，将施动者“我们”放在句首，加上“被”字，然后是受动者“垃圾”，最后是原句的谓语部分“扔到了垃圾桶里”。

7.草坪把垃圾扔到了垃圾桶里。

解析：改为“把”字句，将施动者“清洁工叔叔”放在句首，加上“把”字，然后是受动者“草坪”，最后是原句的谓语部分“打扫得干干净净”。

8.猫说：“我捉到了老鼠！”

解析：改为直接引语，将原句中的陈述句改为直接引语的形式，并使用引号。

9.小明高兴地说，他捉到了老鼠。

解析：改为间接引语，将引语改为转述句，去掉引号，将第一人称“我”改为第三人称“他”，根据情况改变人称和语气。

10.小红请求借这本书给她看看。

解析：改为间接引语，将引语改为转述句，去掉引号，将第一人称“我”改为第三人称“她”，根据情况改变人称和语气。

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