2025年人教版四年级语文下册句式转换技巧训练卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换技巧训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.我们应该认真完成老师布置的作业。

2.这本书很有意思，大家都喜欢看。

3.小明不怕困难，他一定会成功的。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道这不是我们共同努力的结果吗？

2.难道你打算就这样放弃吗？

3.花儿在阳光下快乐地开放，难道不是在美化我们的世界吗？

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.这里的风景真美啊！

2.他跑得真快啊！

3.小红助人为乐的精神值得我们学习。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.这简直就是太不可思议了！

2.真是太令人感动了！

3.这座城市真是太繁华了！

五、请将下列“把”字句改为“被”字句。

1.小明把作业写完了。

2.猴子把香蕉吃掉了。

3.老师把黑板擦干净了。

六、请将下列“被”字句改为“把”字句。

1.桌子被小猫碰倒了。

2.书被妈妈放在书架上了。

3.水被孩子喝光了。

七、请将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要认真复习，考试才能取得好成绩。”

2.小红对小明说：“我今天去公园玩了。”

3.爸爸对我说：“你要注意身体，不要总是熬夜。”

八、请将下列间接引语改为直接引语。

1.李老师告诉我，他明天要带我们去博物馆参观。

2.妈妈对我说，她晚上会回来做晚饭。

3.小华告诉我，他下周末要去奶奶家看望奶奶。

九、请将“美丽”这个形容词调到句首，并改为“是……的”句式。

1.这朵花很漂亮。

2.这个城市很繁华。

3.小明跑步的速度很快。

十、请将下列句子改为“谁+动词+宾语”的结构。

1.老师在黑板上写字。

2.小狗在追球。

3.我们在讨论问题。

试卷答案

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.难道我们不应该认真完成老师布置的作业吗？

解析：将肯定句改为反问句，需要在句首加上“难道”，句末加上“吗”，并将句号改为问号。

2.难道这本书不是很有意思，大家不喜欢看吗？

解析：将肯定句改为反问句，需要在句首加上“难道”，句末加上“吗”，并将句号改为问号。注意否定句变反问句时，需要将否定词改为肯定词。

3.难道小明不怕困难，他不会成功的吗？

解析：将肯定句改为反问句，需要在句首加上“难道”，句末加上“吗”，并将句号改为问号。注意否定句变反问句时，需要将否定词改为肯定词。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.这是我们共同努力的结果。

解析：将反问句改为陈述句，需要删去句首的“难道”和句末的“吗”，并将问号改为句号。同时，将反问语气词“不是”改为肯定语气词“是”。

2.你不能就这样放弃。

解析：将反问句改为陈述句，需要删去句首的“难道”和句末的“吗”，并将问号改为句号。同时，将反问语气词“难道”改为否定语气词“不”。

3.花儿在阳光下快乐地开放，是在美化我们的世界。

解析：将反问句改为陈述句，需要删去句首的“难道”和句末的“吗”，并将问号改为句号。同时，将反问语气词“不是”改为肯定语气词“是”。

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.这里的风景真美啊！

解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹助词“啊”，并将句号改为感叹号。

2.他跑得真快啊！

解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹助词“啊”，并将句号改为感叹号。

3.小红助人为乐的精神真值得我们学习！

解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹助词“啊”，并将句号改为感叹号。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.这简直就是太不可思议了。

解析：将感叹句改为陈述句，需要删去句末的感叹助词“了”和感叹号，并将感叹号改为句号。

2.真是太令人感动了。

解析：将感叹句改为陈述句，需要删去句末的感叹助词“了”和感叹号，并将感叹号改为句号。

3.这座城市真是太繁华了。

解析：将感叹句改为陈述句，需要删去句末的感叹助词“了”和感叹号，并将感叹号改为句号。

五、请将下列“把”字句改为“被”字句。

1.作业被小明写完了。

解析：将“把”字句改为“被”字句，需要将主语和宾语的位置互换，并将“把”改为“被”。

2.香蕉被猴子吃掉了。

解析：将“把”字句改为“被”字句，需要将主语和宾语的位置互换，并将“把”改为“被”。

3.黑板被老师擦干净了。

解析：将“把”字句改为“被”字句，需要将主语和宾语的位置互换，并将“把”改为“被”。

六、请将下列“被”字句改为“把”字句。

1.小猫把桌子碰倒了。