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初中生数学学习中的数学思维培养与教学策略论文.docx

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    初中生数学学习中的数学思维培养与教学策略论文

    摘要：本文旨在探讨初中生数学学习中的数学思维培养与教学策略，通过分析数学思维的概念及其在初中数学教学中的重要性，提出切实可行的教学策略，以帮助学生在数学学习中形成良好的数学思维习惯，提高数学素养。

    关键词：初中生；数学思维；教学策略；培养

    一、概念阐述

    （一）数学思维的概念及内涵

    1.数学思维的定义

    数学思维是一种基于数学知识、方法和技巧，对数学问题进行分析、推理、判断、创新和应用的思维方式。在初中数学学习中，数学思维不仅可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识，还能提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

    2.数学思维的内涵

    数学思维的内涵主要包

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