黑龙江省鹤岗市绥滨县第五中学、第八中学联合考试2025-2026学年九年级上学期9月月考语文试题（含答案）.docxVIP

2025-2026学年上绥滨县第五中学、第八中学九月质量联合检测

九年级语文试卷

时间：120分，满分：120分考试范围：第一单元（第1-8课）

一、积累与运用（共30分）

1.默写填空（每空1分，共10分）

（1）北国风光，，万里雪飘。（《沁园春·雪》）

（2）须晴日，，分外妖娆。（《沁园春·雪》）

（3）为什么我的眼里常含泪水？。（《我爱这土地》）

（4）乡愁是一枚__________的邮票，我在这头，母亲在那头。（《乡愁》）

（5）你是一树一树的花开，是燕/在梁间。（《你是人间的四月天》）

（6）我看流云慢慢地红晕，。（《我看》）

（7）江山如此多娇，。（《沁园春·雪》）

（8）我用残损的手掌，，这一角已变成灰烬。（《我用残损的手掌》——《艾青诗选》拓展）

（9）《敬业与乐业》中，梁启超引用《礼记》中的话：“敬业者，。”

（10）__________，不止是悲愤，是力量！（《周总理，你在哪里》）

2.字词积累（每题2分，共8分）

（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.妖娆（ráo）折腰（shé）稍逊（xùn）

B.喉咙（lóng）汹涌（yǒng）腐烂（fǔ）

C.飘逸（yì）漫游（màn）忧戚（qì）

D.佝偻（lóu）承蜩（chóu）心无旁骛（wù）

（2）下列词语书写完全正确的一项是（）

A.风骚天娇红装素裹

B.嘶哑激怒一代天骄

C.沉醉摇曳断章取意

D.秘决征引强聒不舍

（3）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲时滔滔不绝，心无旁骛，赢得了阵阵掌声。

B.这幅画色彩单调，实在味同嚼蜡。

C.他对待工作一丝不苟，堪称敬业乐业的典范。

D.面对难题，他断章取义，迅速找到了答案。

（4）下列语句中没有语病的一项是（）

A.通过这次诗歌朗诵活动，使我更加热爱中国古典诗词。

B.能否热爱职业，是实现人生价值的关键。

C.《艾青诗选》以其深沉的情感和独特的意象，打动了无数读者。

D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

3.名著阅读《艾青诗选》（共6分）

（1）艾青诗歌中最常见的意象是“”和“”，它们象征着光明与希望。（2分）

（2）结合《我爱这土地》或《大堰河——我的保姆》，分析艾青诗歌的情感特点。（4分）

综合性学习：诗歌朗诵与创作（共6分）

（1）在组织“我心中的诗”朗诵会时，小明想朗诵《乡愁》，你建议他如何处理语调与节奏？请简要说明。（3分）

（2）请你仿照《你是人间的四月天》的句式，写一组诗句，表达对“青春”的赞美。（3分）

二、阅读理解（共40分）

（一）现代诗阅读（15分）

阅读《我爱这土地》，回答问题。

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

诗歌中“鸟”这一意象有何象征意义？（3分）

6.“嘶哑的喉咙”“悲愤的河流”“激怒的风”等意象共同营造了怎样的情感氛围？（4分）

7.结尾两句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在结构和情感上有何作用？（4分）

8.艾青的诗歌常被称为“土地的歌者”，结合本诗和《艾青诗选》中的其他作品，谈谈你对这一评价的理解。（4分）

（二）议论文阅读（12分）

阅读《敬业与乐业》节选，回答问题。

“敬业乐群”是古训。……凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。……凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。

选文的中心论点是什么？（3分）

10.文中“一点不旁骛”体现了哪种治学或工作态度？请结合实际举例说明。（4分）

11.作者认为“不敬业”的后果有哪些？请分点概括。（5分）

（三）比较阅读（13分）

比较《沁园春·雪》与《周总理，你在哪里》的抒情方式与思想感情。

两首诗在抒情方式上有何不同？请结合具体诗句分析。（6分）

13.两首诗分别表达了怎样的思想感情？它们在主题上有何共通之处？（7分）

三、写作（50分）

14.题目：我心中的那首诗

在本学期的学习中，你一定被某一首诗深深打动。请以“我心中的那首诗”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：从本学期所学诗歌中任选一首（如《沁园春·雪》《乡愁》《你是人间的四月天》等）；结合诗歌内容，分析其语言、意象或情感；联系自己的生活体验，表达真实感悟；文体不限（诗歌除外），结构清晰，语言流畅。

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