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校园鸟类观察与记录在小学生科学探究教学中的应用论文.docx

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    校园鸟类观察与记录在小学生科学探究教学中的应用论文

    摘要：本文旨在探讨校园鸟类观察与记录在小学生科学探究教学中的应用。通过分析校园鸟类观察与记录的内涵、价值及实践方法，为小学生科学探究教学提供一种新的思路。本文首先阐述了校园鸟类观察与记录的概念，然后列举了其在教学中的应用，最后提出了相应的教学建议。

    关键词：校园鸟类观察；记录；小学生；科学探究；教学应用

    一、概念阐述

    （一）1.校园鸟类观察与记录的内涵

    校园鸟类观察与记录，是指学生在教师的指导下，利用校园内的环境资源，对鸟类的生活习性、种类、数量、活动规律等进行观察和记录的一种科学探究活动。这种活动旨在培养学生的观察能力、实践能力、合作能力

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