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小学科学探究中的算法思维培养与科学方法教育研究论文.docx

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    小学科学探究中的算法思维培养与科学方法教育研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学科学探究中算法思维培养与科学方法教育的融合策略。通过分析算法思维在科学探究中的重要性及其与科学方法的内在联系，提出具体的教学实践路径，以期为小学科学教育提供新的视角和方法。研究表明，算法思维的培养不仅能提升学生的逻辑思维能力，还能促进科学方法的掌握和应用，从而提高科学探究的实效性。

    **关键词**：小学科学探究；算法思维；科学方法；教育融合

    一、引言

    在当今信息时代，算法思维作为一种重要的思维方式，正逐渐渗透到各个领域。小学科学教育作为培养学生科学素养的基石，如何将算法思维与科学方法教育有机结合，成为教育界亟待探

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