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小学科学课堂中的探究式游戏教学与儿童科学素养提升研究论文.docx

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    小学科学课堂中的探究式游戏教学与儿童科学素养提升研究论文

    摘要：本论文以小学科学课堂为研究对象，探讨探究式游戏教学在儿童科学素养提升中的应用。通过分析我国小学科学教育现状，提出探究式游戏教学在提升儿童科学素养方面的优势，为我国科学教育改革提供理论支持。

    关键词：小学科学课堂；探究式游戏教学；儿童科学素养；提升研究

    一、引言

    （一）小学科学教育的重要性

    1.培养儿童的科学素养

    科学素养是现代社会公民必备的基本素养之一。在小学阶段，通过科学教育，使学生掌握基本的科学知识、科学方法和科学态度，为今后的学习和生活奠定基础。我国小学科学教育在培养儿童科学素养方面具有重要意义。

    2.提高国家科技创新能力

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