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初中历史教学融入校园周边历史文化资源的实践探索论文
摘要:本文以初中历史教学为研究对象,旨在探讨如何将校园周边的历史文化资源融入历史教学中,以提高学生的历史素养和学习兴趣。通过对校园周边历史文化资源的挖掘、整合和利用,为初中历史教学提供新的实践路径。
关键词:初中历史教学;校园周边;历史文化资源;实践探索
一、问题的提出
(一)1.校园周边历史文化资源的丰富性与教学融合的必要性
在我国,历史文化资源无处不在,尤其在学校周边,这些资源犹如一颗颗璀璨的明珠,等待着我们去发掘。初中历史教学,若能将这些丰富的历史文化资源融入课堂,必将极大地丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。首先,校园周边的历史文化资源
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