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初中地理教学中的空间思维培养与地理实践能力研究论文
摘要:本文以初中地理教学为研究对象,探讨如何在教学过程中培养学生的空间思维能力和地理实践能力。通过分析当前教育背景和实际教学需求,提出相应的教学策略和方法。本文旨在为初中地理教学提供有益的参考,提高学生地理素养,为我国地理教育事业贡献力量。
关键词:初中地理教学;空间思维;地理实践能力;教育策略
一、引言与背景
(一)1.初中地理教学现状分析
随着我国教育改革的深入推进,初中地理教学也在不断地进行调整和改进。然而,在当前的地理教学中,仍存在一些问题。首先,部分教师过于注重知识的传授,忽略了学生空间思维能力的培养,导致学生在面对复杂的地理问题时
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