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基于信息技术的高中语文整本书阅读教学策略研究论文
**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，高中语文教学面临着新的机遇与挑战。本文旨在探讨基于信息技术的高中语文整本书阅读教学策略，通过分析信息技术在教学中的应用及其对学生阅读能力的影响，提出切实可行的教学策略，以提升学生的阅读素养和综合能力。研究表明，信息技术不仅能丰富教学资源，还能创新教学模式，促进学生深度阅读。
**关键词**：信息技术；高中语文；整本书阅读；教学策略
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一、引言
在信息化时代的浪潮中，高中语文教学正经历着前所未有的变革。传统的教学模式已难以满足现代学生的学习需求，而信息技术的融入为语文教学注入了新的活力。特别是在整本书阅
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