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远程网络教育培训总结

经过参加暑假新課程培训,让我对新課程改革有了进一步的结识，更准确领悟了教书育人的指导思想，而且此次培训在变化教师教育观念和合理运用新課标等诸多问题上,給教师指出了明确的方向。

(一)对培训指导思想的几点体会：

1.经过教学,对学生的爱好爱好、习惯、能力以及意志品质和团结协作能力等方面进行了培养。使学生学会学习,自我评价,掌握科学的学习方法，为此后的终生学习打下良好基础。

2.培养学生的学习爱好,在素质教育大力实施的背景下，教师的满堂灌教学方式早已不适应学生的身心发展需要。要以张扬学生的个性为目标，发展学生的多个多样的能力，老式的教育方式已很难达成这个目标。所以,教学要多元化发展,大胆放手，給学生发明机会，真正让学生成为課堂的主人。

3.提高学生的主体地位，（范本)评价主体多元化。对学生的学习給以公正、客观、及时的评价。多必定少批评,保护学生锻炼的主动性。___弱势群体，加强对他们的学习过程的评价。

4.加强教师自身业务学习，不停提高教学水平及教学能力。新課改采取选项教学,是对老师业务素质的检验，我们一线老师要加强专题学习的精细化和多样化，来满足不一样层次学生的各种需求。

（二)培训的随感

1。经过培训，结识到实施素质教育，教师决不能做个旁观者。要转变观念，树立责任心,敢于承担责任，以主动的态度迎接新的工作挑。

2。以学生发展为中心，以学生第一的思想为指导。在工作中将新的理念运用到教学中，以提高学生的素质为已任,一心一意搞好教学。研修要结束了,内心颇多感叹且不一一表述。期间，学习组的同事们以丰富的教学经验予以我诸多的指导和帮助，内心非常感动,深刻体会到了___的力量与温暖。希望借着这次培训机会，广大教学者工作同仁们都有大的进步，一路高歌走下去。

庄瑞福

第二篇：远程网络培训总结远程网络培训总结

今年，我参加了中小学教师远程网络培训。此次培训与以往教师培训不一样,不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。对自已在此后工作中发现自已,完善自我有着深刻的意义。经过这次认真的培训和自已的努力学习，我感到收获很大,现将自已的心得和体会写出来与大家＿__。

一、理论水平的升华

此次培训，邀请了多位教授、教授、教学一线名师,开设了专题讲座。这些教授、教授们学识渊博、经验丰富，看法独到,如同一场酣畅淋漓的春雨,滋润并激活了我们的教学理念和教学灵感。不仅让我们在教育观念上得到清新的了解，朱郁华老师的《初中科学学时教学设计》，让我了解到其基本理念,以学定教让教的设计服务于学之需要,努力构建以显示学习为主的新課堂;刘京海校长的《学校課改的思考》，让我结识到学校課改并不需要好高骛远,而是要落到实处。周秀芳老师的《___在路上》，更是让我感受到好老师一定要有仁爱之心,仁者无敌,仁者雍容。

二、进一步課堂实践

課堂是每一位教师传授知识的主阵地,是教师发挥才能、提高水平的场所。在郭老师的精心安排的几节研讨課中,我们一改以往的听課评課方式,没有老式的敷衍和客套，而是分工、有支架，促进分析的进一步,每个老师都有各自的观测点，经过課后的互动研讨，整堂課完整、深刻地展现在我们的面前,而且撰写自已第一份的課堂观测报告和課例来做更深一步的研究,使我受益匪浅,对我对此后的教学、教研有很大的帮助。

三、合作交流促提高

在培训期间,最有体会的是这里有着一群与我志同道合的优异老师。每每碰到问题,我们总是在热烈的讨论中升华事物的真粹，激荡我们的思想，开阔我们的视野,“他山之石，可以攻玉”，一次一次，让我再次庆幸,能和培训班的其余学员配合默契，学到那么多的宝贵经验。半年的培训说短不短,说长不长,但是留給我的记忆与思考是永恒的，经过这次培训，給我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,使我提高了结识,理清了思绪，找到了自身的局限性之处以及差距所在,我将以此为起点,化“差距”成为自身发展的动力，不停梳理与反思自我，促使自已不停成长。短暂的学习即使结束了,但我相信这不会是学习的结束,而是学习的开始。

第三篇:远程教育网络培训心得体会远程教育网络培训学习心得体会

在这次网上远程培训中,我学习了某些十分重要的教育理论和观看了优异教师的教学_＿_。在这个学习的过程中,我感觉我又仿佛又回到了学生时代,天天都在如饥似渴地汲取着知识，一天天地让自已地知识更为系统和丰富。经过培训学习，开阔了我的眼界,更新我的教育理念,促使我站在更高的层次上来反思我此前的教学工作,思考将来的路要怎么走，也意识到新課改的重要性及其必要性。作为一名中年教师,在教学过程中还存在某些问题，但是,这对于我此后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现在将我这段时间的学习作如下总结：

一、树立“活到老，学到老”的终生学习观

经过这次培