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高中物理实验：校园周边物理实验室对学生物理实验技能的影响研究论文
**摘要**：本研究旨在探讨校园周边物理实验室对高中生物理实验技能的影响。通过对校园周边物理实验室的资源配置、实验教学模式及学生参与情况的分析，揭示其对提升学生实验技能的积极作用。研究发现，校园周边物理实验室的有效利用能够显著提高学生的实验操作能力、问题解决能力和科学探究精神，为高中物理实验教学提供了新的思路和方法。
**关键词**：高中物理实验；校园周边物理实验室；实验技能；教学模式；学生参与
一、引言与背景
（一）1.高中物理实验教学现状
当前，高中物理实验教学普遍存在资源不足、设备老化等问题。许多学校的物理实验室设备陈旧
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