2《说话要算数》第四课时教学设计.pdfVIP

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课题2说话要算数课型新授课课时第四课时

备课时间:年月日上课时间:年月日

教学1.知道不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数;

2.知道如何对自己说话要算数

目标

教学重1.如何对自己说话算数

难点2.正确处理生活中的事情,对自己说话算数

教学准

多媒体

二次备课

一、导入新课

视频欣赏:《闻鸡起舞》

学生观看完之后教师提出问题:祖逖之所以每天都能坚持练剑是

因为什么?

学生回答后教师引入:祖逖长期的坚持每天早早起床练剑其实就

学是对自己说话算数,“言必信,行必果。”,说到就要做到,不仅

过是对别人,也要对自己这样。我们今天就学习《对自己说话算数》

二、新授

同学们,今天我给大家介绍一个新朋友——王鹏(出示画面图

片)。他遇到了一个小小的难题,不知该怎么办,大家愿意帮助他

吗?

通过多媒体出示下列情景:王鹏想星期天到公园写生,可是

星期天早晨突然降温了,王鹏望着窗外,心想:“去还是不去?”

王鹏到底该怎么办呢?

站在学生的角度处理教材、精选作业,是有效备课的核心所在。第页

学生回答后教师总结:

说话要算数,不仅答应别人的事要努力做到,也要对自己说

话算数。

多媒体展示P16情景

教师提问:

你如何看待张明和徐强的观点?一个人对他人要说话算数,

对自己就可以说话不算数吗?

学生回答后教师总结:在面对“享受”、”放松“的诱惑时,有的

人没能抵御住诱惑,也就是说他的”自控力“不够,导致目标没法

坚持,计划无法执行,所以面对诱惑,要想说到做到一定要提高

自己的自控力,也就是对自己说话要算数。

多媒体展示给孩子吃糖的事例

教提问:这个故事给你什么启示?

学对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉

了。那么我们如何才能做到对自己说话算数呢?

多媒体展示P17事例

程教师提问:

如果你是张勇,你怎样做到对自己说话算数?

学生回答后教师展示多媒体

要想让自己对自己说话算数的办法有很多,比如:在醒目的

位置贴便条、设置闹钟提醒、完成一次对自己有一个奖励等。

教师展示米缸里的老鼠图片

提问:你能根据图片和本节所学内容编一个故事讲给大家听

吗?

学生回答时教师适当点拨

多媒体展示《司马光警枕励志》

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同

伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为

了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,

站在学生的角度处理教材、精选作业,是有效备课的核心所在。第页

却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻

身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,

坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的

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